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期中考试高一作文 让我们自由呼吸 负担让一个人变的虚伪;负担使一个人脱离实际;负担让一个人痛不欲生;负担让一个人无法自由呼吸。我们的身边有太多的负担，比如说：父母过多的呵护不也是一种负担么? 爸爸妈妈总是视我们为孩子，虽然我们已长大自立;爸爸妈妈总是把我们当成种子;虽然我们已破土发芽;爸爸妈妈总是把我们当成雏鸟，虽然我们已自由翱翔，为什么他们总把我们看的那么弱不经风?为什么他们总把我们看的那么无依无靠?为什么他们总把我们看的那样没有主见? 我对天空大喊：我不是弱不经风，我不是无依无靠，我不是没有主见。为什么你们不知道?因为我缺少一个自由天空。 那里鸟语花香，柳暗花名，空气清新，无忧无虑。在这里我可以自己做主，不用“三思而行”，不用管别人怎么样。深呼气，呼出一股“负担之气”。深吸气，吸进一股“自由之气”。身上的负担可以马上扔掉，抛到九霄云外。 站在这里，没有家里那充满唠叨与管束的污浊之气;没有那不情愿的暗叹之声;也没有过多呵护的约束之行为。 难道父母不是强盗，夺取了我们的阳光?难道父母不是贪官，贪掉了我们的自由空间?唯一的渴望，难道不是有一片自由的国土么? 爸爸妈妈我只需要你们的关爱，不需要你们的溺爱，爸爸妈妈我只需要你们的帮助，不许要你们的一手遮天，爸爸妈妈我只需要你们的提示，不需要你们的“完美计划” 爸爸妈妈，人的一生中，有些事注定是要靠自己的，不会靠父母，也不能靠父母。听话是一件事，主见又是一件事。我不希望沿着你们给我铺的路去走;我不希望被你的规定所束缚;我也不希望永远尝不到“自由空气”的滋味。 只希望松开你们抱住我的双手，解开你们绑住我的丝带，抛开你们包裹我的被褥。让我舒展被束缚已久的心。你们知不知道，自由呼吸的感觉是多么好。 琴风萧萧 斯夫天地之间，白云而苍狗。人生百年犹沧海之一粟。岁月滚滚，世诗如歌一任局中人浮沉。当优雅的琴声以天籁之声流传于这一片苍茫大地时。暗忖“何来?犹如鹏翱翔于青天声留鸟已逝。 我无法理解琴声的魅力。我不明白《广陵散》又是怎样的一种曲调。但于天人相会处似有所获，心音突兀的显现于枯竭的识海。当《广陵散》于琴声中悠悠弥漫开来不仅迷醉古人，而当今人再思其音时已醉。广陵虽成绝响，心音犹存于历史的波涛中。引起内心的共鸣，以永不消失的能量涓涓的在时间中流行。 于高山流水傍停车，和清风水声中吟唱。当焦尾发出第一个音调就注定了一段佳话也注定了他的命运。高山流水诚难秦，知心知音更难寻。于是促子期遇见了鲍叔牙，心灵在一瞬间升华交融。当故人已逝则琴也失其存在之意。焦尾琴的断裂之声成了它的最后一个音符，无听者。 音为心声，手则将其以跳动的姿势诠释。弦则以震颤的身躯演绎。千古流传。 琴如寂寞而清丽的的精灵。孤独又执着的追寻找属于她的世界。而后却不小心堕入凡尘。但仍继续漂泊。如泣血杜宇无怨无悔，直至毁灭。 手是智者，他用跳动的姿态演绎生命，挥手处泠泠作响，转轴间脉脉含情，将灵动的心音以音符展现。于是琴声拥有了生命。 午夜记忆 午夜，静坐在书桌旁，于是熟悉的气息扑面而来，寂寞孤单轻轻袭来，在喧嚣的世界中，这是个宁静的角落，永远使人纵容少年的思绪点燃绿的回忆。 回想初三的生活，郁闷而苦涩，却又无怨无悔。我知道有很多和我一样属于午夜的孩子，他们一样的无奈，一样的孤独，在这个繁华而颓废的都市中生活着。我能听到他们在午夜和我一样悄悄的哭泣声，我能看到他们湿热的手新捧着自己辛酸而坚定的泪，我能嗅到他们拼搏过的路上撒满青春无悔的花香。初三，那围墙一样的书山，那无穷无尽的题海，那一双双疲倦的眼睛，那会心鼓励的微笑，那片刻逍遥的臆想……一切的一切，在午夜清冷中滋长开来，温暖着冰凉孤寂的心房。 记忆里的阳光总是很暖，暖得能将一切冰雪熔化;记忆里的笑容醇得像酒，一坛陈年老酒，叫人醉不倒也醒不了;记忆里的日子灿烂得像霞，像彩云编制的梦，梦里永远也不会唱起离别的歌…… 然而只过了三年，有时候觉得恍若隔世，有时候又觉得知识看了一场电影，而里面全是别人的故事我站在很远的地方站在红尘之外，为里面的故事感动得流泪。 惧往矣!初中，那段有血有肉的生活，那刻骨铭心的记忆，成也好，败也好，无法否认的是曾经的拼搏与执着。再回首，往事依稀如烟，如果中考是一场风雨，那风中雨散的云，是纯真和泪水编织的云，在每个人心上飘荡。 几年书阶攀爬，汗水凝成千千心结，梦想延伸无数心愿。几多欢笑，几多泪水，我坚信没有欢笑就没有七彩的人生，没有泪水就没有今天的我们。曾共同拼搏过，共同微笑过，共同品尝了友谊的甘果，那么无论走到哪里，回忆总会温暖如六月的阳光朗照。 中考，该是六月的结束，过后不