正弦波、方波—三角波波形发生器.docVIP

PAGE PAGE 11 目录 概述3 目的3 课程设计的组成部分3 正弦波、方波、三角波设计的内容3 总结4 3.1、课程设计进行过程及步骤4 3.2、所遇到的问题及是怎样解决这些问题的10 3.3、体会收获及建议10 3.4、参考资料10 教师评语11 成绩11 1、概述 目的 课程设计的目的在于巩固和加强电子技术理论学习，促进其工程应用，着重于提高学生的电子技术实践技能，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，了解开展科学实践的程序和基本方法，并逐步形成严肃、认真、一丝不苟、实事求是的科学作风和一定的生产观、经济观和全局观。 1.2、课程设计的组成部分 （1）、