中学舞蹈队训练计划.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 中学舞蹈队训练计划 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与 的一个兴趣小组，活动内容与教育性和 艺术性相结合，适合学生的年龄特点， 它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培 养孩子们正确的形体姿态和良好的气 质，增强集体意识，培养学生的乐感。 活动面向部分学生，有组织，有计划的 进行，坚持自愿参加和普及提高的原则， 让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音 乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的 智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心 得到健康的发展。因此，我结合我们学 校的实际情况，特别做出如下的教学计 划： 一、指导思想： 丰富学生的课余生活，培养对舞蹈 学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基 本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其 达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、 灵活的体态。通过训练，让学生掌握较 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺 术表现力。使学生具有较规范、扎实的 基本功及技术技巧。 二、任务和目标： （一）、舞蹈活动课要以审美为中心。 美的感染必须通过自身的体验才能获 得，因此，在整个活动过程中，要以形 体动作的美感来感染学生，要以舞曲中 丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐 步形成健康的审美观念，高尚的道德情 操，以及必要的音乐审美能力。 （二）、舞蹈活动课要以文化为主线。 以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作 到动作，很少从文化的角度去思考。现 在，因以普及艺术教育为内容，把单纯 的舞蹈动作拓展为音乐文化是素质教育 的需要。因此，我们要通过学习不同风 格的民族组合来体会舞蹈与人、舞蹈与 社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联 系等等，通过舞蹈活动来了解不同的文 化。 (三)、舞蹈活动课要加强实践与创 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 造。要特别重视学生的参与和实践，重 视学生感受、体验、表现舞曲的情感， 重视学生感受、体验、表现舞曲的美。 同时，还应该鼓励学生积极参与探究与 创造，应当把开发学生的形象思维能力、 开发学生的创造性思维潜质作为重要的 培养目标。 (四)、舞蹈活动课要提高学生的各项 能力。通过学习要全面培养学生的视觉 能力、听觉能力、动作协调能力、形体 表达能力、认识自我和适应环境的能力。 使学生的形象思维和科学思维得到协调 发展，智力和创新能力得到不断提高。 (五)、舞蹈活动课要让学生懂得简单 的舞蹈知识和舞台表演规则。 总之，让学生在音乐、舞蹈的熏陶 中受到美的教育，发展学生的协调性、 柔韧性及对身体的控制能力，培养学生 的注意力、集体荣誉感，以及吃苦耐劳 的精神，矫正其形体，提高学生们的外 在和内在的气质和修养。希望通过这一 学期的训练，队员对各种不同类型的舞 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 蹈均有一定程度的接触和了解，在动作 和舞感方面有一定的提高，培养队员对 舞蹈的热情，并创造机会让大家积累舞 台经验，争取为各种活动的参与和下学 期的全是中小学文艺汇演做好最充分的 准备。 三、训练目的： 通过复习熟练掌握上学期所学的舞 蹈基本动作，要求学生在本学期末，新 同学能够掌握一定的舞蹈知识，软度、 开度得到一定的训练；老同学基本功更 上一个台阶，软、开度达到一定程度， 掌握一定的舞蹈技巧，在音乐舞蹈中表 现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组 合。在进行技能技巧训练的同时，激发 孩子们的创造性思维，增加自信，学会 展现自我。 通过活动，培养学生的节奏感和韵 律感，在感受音乐的基础上，有感情的 进行唱游活动，能够随着音乐的不同情 绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进 行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接 受爱国主义、集体主义、行为规范、尊 老爱幼的教育，让每