中考数学专题复习教案 全等三角形中动点问题.pdfVIP

个性化辅导授课案 教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课题 全等三角形的动点问题分析讲解 .动点一般在中考都是压轴题，步骤不重要，重要的是思路。动点类题目一般都 有好几问，前一问大都是后一问的提示，就像几何探究类题一样，如果后面的 学情分析 题难了，可以反过去看看前面问题的结论 教学目标 思路： 考点分析 1.利用图形想到三角形全等，相似及三角函数 2.分析题目，了解有几个动点，动点的路程，速度（动点怎么动） 3.结合图形和题目，得出已知或能间接求出的数据 4.分情况讨论，把每种可能情况列出来，不要漏 5.动点一般在中考都是压轴题，步骤不重要，重要的是思路 6.动点类题目一般都有好几问，前一问大都是后一问的提示，就像几何探究类 题一样，如果后面的题难了，可以反过去看看前面问题的结论 教学 重点 利用熟悉的知识点解决陌生的问题 难点 教学方法 教师引导，自主思考 教学过程 三角形与动点问题 1、如图，在等腰△ACB 中，AC＝BC＝5，AB＝8，D为底边AB上一动点（不与点A，B重 合），DE⊥AC，DF⊥BC，垂足分别为E，F，则DE＋DF＝ ． C E F A B D 2、在边长为2㎝的正方形ABCD 中，点Q为BC边的中点，点P为对角线AC上一动点，连 接PB、PQ，则△PBQ周长的最小值为____________㎝（结果不取近似值）. 3、如图，将边长为1的等边△OAP按图示方式，沿x轴正方向连续翻转2011次，点P依次落 在点P1，P2，P3，P4，…，P2007 的位置．试写出P1，P3，P50，P2011的坐标． 4、如图，在等腰Rt△ABC 中，∠ACB=90°，AC=CB，F是AB边上的中点，点D、E分别在 AC、BC边上运动，且始终保持AD=CE．连接DE、DF、EF． （1）求证：△ADF≌△CEF （2）试证明△DFE是等腰直角三角形 5、如图，在等边ABC 的顶点A、C处各有一只蜗牛，它们同时出发，分别以每分钟1各单位 的速度油A 向B和由C 向A爬行，其中一只蜗牛爬到终点时，另一只也停止运动，经过t分钟 后，它们分别爬行到D,E处，请问 （1）在爬行过程中，CD和BE始终相等吗？ （2）若蜗牛沿着AB和CA 的延长线爬行，EB与CD交于点Q，其他条件不变，如图（2）所 示，，求证：CQE60 （3）如果将原题中“由C 向A爬行”改为“沿着BC 的延长线 爬行，连接DE 交AC于F”，其他条件不变，则爬行过程中， DF始终等于EF是否正确 6、如图1，若△ABC和△ADE为等边三角形，M，N分别EB，CD的中点，易证：CD=BE，△AMN 是等边三角形． （1）当把△ADE绕A 点旋转到图2 的位置时，CD=BE是否仍然成立？若成立请证明，若 不成立请说明理由； （2）当△ADE绕A点旋转到图3的位置时，△AMN是否还是等边三角形？若是，请给出证 明，并求出当AB=2AD 时，△ADE与△ABC及△AMN的面积之比；若不是，请说明理由． 图1 图2 图3 7、如图，已知△ABC 中，AB AC 10厘米， 厘米，点 为 的中点． BC 8 D AB （1）如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B 点向C点运动，同时，点Q在线段CA上 由C点向A 点运动． ①若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等，经过1秒后，△BPD 与△CQP是否全等，请说 明理由； ②若点Q的运动速度与点P 的运动速度不相等，