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优选中班的对于主题活动：找春季 优选中班的对于主题活动：找春季 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 优选中班的对于主题活动：找春季 中班主题活动：找春季 四月份主题活动：找春季主题产生：春季来了，当迎春花把春季的讯息告诉大地时，春姑娘就静静地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春季多美好！幼儿园的小朋友们也一同出来找春季啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感觉春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去找寻春的踪迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里找寻春季；小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物万春季的游戏！春季多么美、春季多么好，我们和动物玩春季的游戏！春季多么美、春季多么好，我们把找到的春季带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装束春季。让春的气味充满在我们身旁的每一个空间。预设教育目标：1、会察看、发现春季到来时，花草、树木以及动物的变化，并用美术方法表现对春季的认识。2、理解故事内容，感知春季动植物的变化。3、会自己剖析，选择适合的小图片不知春季的风景。4、感觉大自然的美景，进一步察看并发现春季的美景。5、能比较510之内的会合种元素数目的多少。6、赏识散文，懂得春季的芽儿要在阳光，春风等的滋润下健壮成长。7、知道向日葵等很多植物都在春季抽芽、长大。8、能鉴别不一样的节奏，并用拍手动作表现。9、人事西瓜虫的外形特点、只有仔细劳动才能换来春季的花开叶茂。10、理解散文内容，学习“五彩缤纷”、“融化”等词语。各领域活动安排：综合活动：找春季、快乐的春游、春季来了语言活动：春季的电话、芽、春雨姐姐变戏法、小狐狸画春季音乐活动：春季、杨柳青、蝴蝶找花科学活动：比多少、栽种向日葵、俏皮的西瓜虫、种树健康活动：眼睛朋友善不好、种树、穿树林暖暖的太阳，新鲜的空气、扑蝴蝶环境创建：1、 师生共同参加活动室“春季”的部署。2、 将小瓶、冰激凌杯等装上土或水，放入土豆、荸荠等作为抽芽试验，丰富自然角。饲养小蝌蚪，让幼儿察看克栋的生长变化。 四月份主题活动：找春季主题产生：春季来了，当迎春花把春季的讯息告诉大地时，春姑娘就静静地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春季多美好！幼儿园的小朋友们也一同出来找春季啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感觉春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去找寻春的踪迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里找寻春季；小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物万春季的游戏！春季多么美、春季多么好，我们和动物玩春季的游戏！春季多么美、春季多么好，我们把找到的春季带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装束春季。让春的气味充满在我们身旁的每一个空间。预设教育目标：1、会察看、发现春季到来时，花草、树木以及动物的变化，并用美术方法表现对春季的认识。2、理解故事内容，感知春季动植物的变化。3、会自己剖析，选择适合的小图片不知春季的风景。4、感觉大自然的美景，进一步察看并发现春季的美景。5、能比较510之内的会合种元素数目的多少。6、赏识散文，懂得春季的芽儿要在阳光，春风等的滋润下健壮成长。7、知道向日葵等很多植物都在春季抽芽、长大。8、能鉴别不一样的节奏，并用拍手动作表现。9、人事西瓜虫的外形特点、只有仔细劳动才能换来春季的花开叶茂。10、理解散文内容，学习“五彩缤纷”、“融化”等词语。各领域活动安排：综合活动：找春季、快乐的春游、春季来了语言活动：春季的电话、芽、春雨姐姐变戏法、小狐狸画春季音乐活动：春季、杨柳青、蝴蝶找花科学活动：比多少、栽种向日葵、俏皮的西瓜虫、种树健康活动：眼睛朋友善不好、种树、穿树林暖暖的太阳，新鲜的空气、扑蝴蝶环境创建：1、 师生共同参加活动室“春季”的部署。2、 将小瓶、冰激凌杯等装上土或水，放入土豆、荸荠等作为抽芽试验，丰富自然角。饲养小蝌蚪，让幼儿察看克栋的生长变化。 四月份主题活动：找春季主题产生：春季来了，当迎春花把春季的讯息告诉大地时，春姑娘就静静地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春季多美好！幼儿园的小朋友们也一同出来找春季啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感觉春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去找寻春的踪迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里找寻春季；小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物万春季的游戏！春季多么美、春季多么好，我们和动物玩春季的游戏！春季多么美、春季多么好，我们把找到的春季带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装束春季。让春的气味充满在我们身旁的每一个空间。预设教育目标：1、会察看、发现春季到来时，花草、树木以及动物的变化，并用美术方法表现对春季的认识。2、理解故事内容，感知春季动植物的变化。3、会自己剖析，选择适合的小图片不知春