六年级下册语文第五单元试题及答案.docVIP

六年级语文下册第五单元试题 基础知识积累 一、生字集合 1、读读写写 róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 2、去伪存真 （1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯） （2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo） 嫦娥奔（bèn bēn）月 二、遣词炼句 1、填充词语，并观察特点写出几个 （ ）独有（ ） 、 、 目（ ）口（ ） 、 、 2、联系整句话，填入合适词 （1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六·一”活动，我们还得（ ）。 （2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。 （3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。 3、下面词语全对的一组是（? ?）。A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙4、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。（??）有成效? ???坚持不（? ?）??司空见（? ?）? ? 革故（??）新?舍本（? ?）末? ? 风华正（? ?）??不（??）下问? ???百（??）成钢5、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。 （1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ） （2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ） 6、按要求完成：（6分）（1）、把下列词语组成通顺的语句。实现了??中国人民? ?梦想? ?“神舟五号”载人飞船? ?遨游太空? ?的? ?________________________________________________ （2）、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）? ?? ________________________________________________（3）、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）________________________________________________ 三、篇章记忆 1、通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：? ??、? ?? ??；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、? ??、 ? ?。? ???2、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为__________________________________________________。 阅读小天地 一、精彩回放 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 1、这段话选自《 》。 2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就： 3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。” 联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指