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学校见习工作总结 学校见习工作总结一 时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。 回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过 伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时 候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成 为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说 是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在 经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东 西开始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻 研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了 的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起 点上,或许我应当抛开所有的包袱,抓住自己的信念， 一步一个脚印地向前走。 白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立 体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学 校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既 有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。学 校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意 识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和 奖惩制度，升留级制度。学校严格按照国家教育部教 学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学 常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体 教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供 坚实额基础和有力的保证。我在学校担任七年级的英 语教学。 一、教学工作实习 刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。现在回 顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。也 发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我 在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少 听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的 课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。 接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改 作业、订正作业、布置作业、备课…。每天都过得很 急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。 忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时， 我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完 成了吗?上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性? 学生掌握了课堂上的重点和难点了吗？我又有些什么 收获呢???????一个个问题，让我每天都总结、反思，再 给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就 是备好每一堂课,做好每一个细节，教会每一个学生。 我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什 么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应 严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的 经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个 初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂 中学不到的经验。 记得教导主任说过:教师职业是个良心活。的确， 为了上好一节课，要准备很多东西，精心的备课，一 遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会用心备好上 课内容，课后我也经常向各位老师请教，探讨课堂有 效性，为了帮助更好的找到解决途径，同事柳老师让 我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起探讨, 寻求解决办法，改过之后再到她班上实践，看看方法 是否有效。经过反复的发现问题，修改教案，解决问 题，我在教学层次、课堂纪律、课■堂有效性又了很大 的提高，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导 下，我的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。? 在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞 跃。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好 的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是 他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们 有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们 谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友谊。 在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美 化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成绩。 二、教育调查实习 在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自 己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性 格或者说灵魂。教师应针对不同班级的特点，适时改 变授课方式来适应不同班级的学生，而不应该自己一 贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级 为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师配合默契， 课堂气氛活跃。针对这样的班级，我就应严格要求， 并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，学生 与我配合不是很好,课堂气氛相对沉闷O对此类班级， 我应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。课堂讲 授中积极引导、鼓励他们，让们动起来。不过，有时 俩个班的纪律很差，课堂气氛活跃的有点过头，学生 给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收 起严肃的面孔，换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们， 鼓励他们多说多讲，更多地参与到课堂上来。让他们 的精力真正的用到学习上面。具体班级具体分析，真 正有效地进行课堂教学活动。 不知不觉，我的实习快接近尾声了。在这段时间 里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发 生了许许多