受教育法律赋予的权利和义务_.pptx

材料一 ：正在读初中的某村男孩黄某，不喜欢读书，他辍学后，学校多次劝告他返校上课，他说：“上不上学是我的事学校管不着。” 材料二 ： 某乡镇干个体的赵某以劳动力不足为由强迫自己正在初三就读的孩子小刚辍学回家，帮助家长干活。 对这两则材料你有何看法？;;;姐妹俩的命运为什么会不同？;知识改变命运—苏明娟;;;（一）受教育既是我们的基本权利又是我们的基本义务;一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务;阅读课本53页资料: 结合陈章良的事例，谈谈享有受教育的权利对人的发展的重要性;法律知识堂;课本第41页;1、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 2、教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利（课本第42页） 3、教育同时决定着国家的未来，受教育可以更好地满足国家经济发展和社会进步对人才的需求，受教育是公民的一项基本义务。;珍惜受教育权利，履行受教育义务;感悟名人名言： ;二、 珍惜受教育的权利履行受教育的义务;阅读课本55页 马燕的故事，思考讨论：马燕是怎样珍惜和维护自己受教育权利的？;生活在线：;;邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手，先后获得14次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌，其中包括单打和与乔红组合的双打。 1997年后，她先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位；2002年邓亚萍在国际奥委会道德委员会以及运动和环境委员会两个委员会担任职务。;曹会龙，八岁，贵州省小学生 。他最宝贵的：“一个布书包” 会龙没有布书包----为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。 ;;;我们的教室;;;回顾知识;课后实践与探索;祝老师们身体健康、工作顺利！ 祝同学们学习进步！;阅读课本56页“读一读”，思考：文斌的事例对你有何启???？