- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学2013—2014学年度第一学期
六年级语文期中测试卷(北师大版)
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
总 分
得 分
看拼音,写词语。(12 分)
zī?xún? kuí ?wú? shàn?cháng? mò qì yán?huā?liǎo?luàn? ?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yù cí?xián ?wàng?xiǎng??pàng?bó??qīng?sù?zhōng?cháng??
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4 分)
羌笛(qiāng jiāng) 欢娱(wú yú) 亲昵(nì mì) 绞缢(nì yì ) 畸形 (jī qí) 浏览(liú yóu) 蒙眬(lóng lún) 荡涤(dī dí)
三、比一比,组词语。(5 分)
谦( ) 愧( ) 概( ) 俏( ) 剔( )
歉( ) 槐( ) 溉( ) 峭( ) 惕( )
四、按要求写词语。 (12分)
1、把下类词语补充完整。(6 分)
低( )浅( ) ( )( )不安 难以( )( )
化( )为( ) 朝气( )( ) 容光( )( )
2 选词填空。(4 分)
回荡 激荡 荡涤 荡漾
(1)同时又把它那( )跳跃的光辉,投向两岸峭壁。
(2)巨浪( )着尘埃。
(3)涛声( )在天外。
(4)于是,整个峡谷波光( )
3、填入恰当的关联词。 (2分)
(1)哥哥( )学习好,( )体育方面也很出色。
(2)一个人( )有自信,( )能成为他渴望成为的那种人。
五、按要求按写句子。(6 分)
1、修改句子。
(1)最美丽迷人的宁夏是秋天。
(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。
(3)老师每次提问,冬冬总是首先第一个举手。
2、 中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。(改为反问句)
3、 她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。 (改为夸张句)
4、 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为比喻句)
六、文本链接。(8 分)
1、你从雪山走来,______________;你向东海奔去,____________________。 我们赞美长江,你是_____________;我们依恋长江,你有___________________.
2、 _________________________,浪淘风簸自天涯。
3、其里之富人见之,__________________;贫人见之,______________________ 其意思____________________________________________________________。
4、中午,群峰披上金甲,长江也变得________了,像_______________,________着,________着,奔腾流去。
5、羌笛何须怨杨柳,_____________________。诗句出自____代诗人____的______。
七、阅读短文,完成文后练习。 (28分)
(一) 课内阅读 (13分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1.“忐忑”的意思是_____________,忐忑不安的原因是?_____________________ ?? ?? ?(3分)2.段中的“他”指的是__________? ?,“他们”指的是__________________________。(2分)3.“揍我一顿也好!”句中的“也”能
您可能关注的文档
最近下载
- 初中语文新课标教学设计及反思.pptx
- 就地型馈线自动化选型技术原则(试行).ppt
- 小学生交通安全知识竞赛课件.ppt
- 科技经费管理培训通用课件.ppt
- 激光模拟打靶技术方案.pptx
- 《思想政治教育方法论》PPT课件 2.第八章 课件 第八章《思想政治教育的一般方法》201812.pptx VIP
- 餐饮劳务外包合同(五篇).doc VIP
- 2023年成都信息工程大学数据科学与大数据技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
- 中小型企业局域网的规划与设计.doc VIP
- 2024-2025学年新教材高中英语 Unit 3 On the move理解 课文精研读教案 外研版必修第二册.docx
文档评论(0)