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六上第四单元测试卷
日积月累(共29分)
1、看拼音写词语。(10分)
zī yuán jīnɡ yínɡ ēn cì kū jié hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn yònɡ wēi xié mù dǔ chán chán juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、改正下面词语中的错别字。(4分)
自做自受( )留连忘返( )兴高彩烈( )张慌失措( )
涛涛不绝( )一泄千里( )羞愧不以( )刻骨明心( )
3、按要求写句子。(8分)
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)
⑶海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
(4)他非常着急。(改成比喻句)
4、写出两条有关环境保护的宣传语。(4分)
①
②
5、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下。(3分)
阅读理解(共37分)
课内阅读:《只有一个地球》选段(共27分)
(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[? ?? ? ]薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[? ?? ? ]舟。它只有这么大,不会再长大。 1、为加点字填上正确的读音。(2分) 2、地球在宇航员的眼中是这样的:
。(2分)
3、划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法,说明了 (5分)
4、划“ ”的句子用了 、 的修辞手法,将地球比作 、 ,形象生动地说明了
(4分)5、看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?(3分)
(二)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,( )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1、“再生”的意思是 ,“不能再生的”的原因是
,“本来”强调了 ,体现了说明文语言的 。(4分)
2、在括号内填上恰当的关联词语。(3分)
3、从加点的词语你体会到了什么?(2分)
4、读完这段文字,你想到了什么?(2分)
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