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计算机导论课浅析论文 《中职计算机导论课现状浅析》 摘 要：计算机导论课程的主要目的在于对刚进入学校的学生传授计算机方面的概念、知识以及操作技能，使其掌握计算机前沿技术的发展和应用情况，以获悉接下来所要学习的核心知识及专业方向，同时还会建设一个基本知识体系以推动后续课程的顺利开展，日后在各课程的充分学习下，不断丰富该体系。本文主要对中职计算机导论课教学改革作了深入的分析。 关键词：中职 计算机导论课 分析 一、中职计算机导论课程现状 1.教学内容滞后。计算机导论课程教学过程中，除了要让学生对计算机的历史发展情况加以掌握外，同时还必须将计算机领域内的新进展与发展情况告知给学生，从而确保教学具有较高的效率，激发学生的学习热情。但是，有的中职学校现行计算机导论课程的教材与不断发展的计算机不相适应，没有将新概念或者新术语等及时纳入教材。如此一来，按照教学大纲开展教学活动，教学内容就会比较滞后。在这种情况下，学生会感觉课堂上所学的内容与自己生活中所接触到的东西格格不入，进而丧失学习的积极性。 2.教材选择不合理。选择科学合理的教材是计算机导论课程中的重要一环。这主要是因为学校新生首先会翻阅自己手中的教材来获悉计算机的发展情况、一些核心人物等，进而开展相关学习。但是现阶段，有的中职学校的计算机导论课程所用的教材具有引导不到位的问题。首先是把《计算