人教版初一语文上册三单元测试卷及答案.docVIP

人教版初一语文上册三单元测试卷及答案.doc

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人教版七年级语文(上)第三单元测试题 姓名 班级 得分 一、语言积累和运用(30分) 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)   枯hé( )  zhù( )蓄  清冽( ) 着( )落 2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 不落熟套  花枝招展  清风流水  德高望重  承前启后 呼朋引伴  出奇致胜  纵横交错  骇人听闻  宽洪大量 错别字 改正 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(  )(3分) (1)这位发言人 指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。 (2)尽管这只是一次 ,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。 (3)用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。 A.庄重  演练  引导     B.郑重  演示  引导 C.庄重  演示  导致     D.郑重  演练  导致 4.下列句子中没有语病的一项是(  )(3分) A.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。 B.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。 C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 D.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 5.用课文原句填空。(第1-4题,每题2分,第5题1分,共9分) (1)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。 (2)《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达诗人喜悦心情的诗句是: , 。 (3)曹操的《观沧海》中,以丰富的想象,夸张的手法,写大海吞吐日月,含蕴群星的句子是 , 。 , 。 (4)《天净沙 秋思》中点明主旨的诗句是: 。以乐景衬哀愁的诗句是: 。 (5)《春》中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是: 。 6.根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发; 。 7.口语交际。(3分) 由于你平时学习任务重,父母对你百般呵护。作为家庭里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝。对此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又能让他们明白自己的想法。这时,你应该怎样对他们说?(30-50字) 二、综合阅读(40分) (一)阅读下列古诗,完成8-13题。(10分) 钱塘湖春行 (白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 8.下列对这首诗赏析不正确的一项是(  )(2分) A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C,诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 9.本诗选自 ,作者 ,字 ,号 。 诗以“ ”为线索,从“ ”起,到“ ”终,以“ ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”充分表达了诗人对西湖 春美景的迷恋。(5分) 10.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。(3分) (二)阅读下列语段,完成14-19题。(15分) 最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的

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