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《卓越执行力的七项习惯 》 ;第一部分:《卓越执行力的七项习惯 》课程背景;第二部分:培训实施时间、实施对象、实施主题、实施大纲;第三部分:课程实施目标;行为目标:;结果目标:;第四部分:课程大纲;第三单元 方法篇
1、习惯一:积极主动 (个人愿意原则)
由个体态度与行为通往卓越的习惯
①积极主动和消极被动的行为特征 ②刺激和反应――依照价值观作出回应 ③人类的四种潜能 ④关注圈与影响圈2、习惯二:以始为终 (自我领导原则)
心智创造与行为创造的完美结合
①心智创造和实际创造 ②选择生活重心 ③个人使命宣言 ④目标的SMART原则
3、习惯三:要事第一 (自我管理原则)
有效掌握重点80%精力运用于效果
①第四代时间管理 ②重要性和紧迫性 ③个人使命和角色定位
④个人管理六个步骤
4、习惯四:双赢思维 (人际原则)
建立双赢思维将帮助您改善人际关系,减少冲突,有效的增强领导力。
①人际交往的六种思维模式 ②改写双赢的人生脚本;5、习惯五:知己知彼 (沟通原则)
发现自己弱项,发挥自己强项
①如何通过沟通增进你与他人的情感账户余额 ②高情商的沟通习惯 ③同理心回应的技巧 ④同理心沟通的五个步骤
6、习惯六:统合综效 (合作原则)
化解阻力,排除困难,有效达成目标
①统合综效的流程 ②尊重差异 ③创造第三变通方案
7、习惯七:不断更新 (进步原则)
懂得反思总结,省视自我,不断进步
①持续更新的习惯 ②人类的四大天赋才能:身体才能(PQ)、智力才能(IQ)、情感才能(EQ)、精神才能(SQ) ③四大天赋才能运用的自我评价 ④自我更新的四大策略:提升体商、提升智商、提升情商、提升灵商;第四单元 态度篇
1、解除执行力不强的自我设限
2、解除执行力不强的自我对话
3、解除执行力不强的情绪影响
4、解除执行力不强的意愿影响
第五单元 回顾总结
1、学员提问
2、导师解答
3、导师总结
4、毕业合影;导师简介;李哲贤先生背景:;服务客户;核心课程;资讯参考
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