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欢 学生心理健康个案分析 其实一直以来我都对心理健康存在着误区，简单地以为是心理有问题的 人，所以很排斥这方面的知识。而在上了大学之后选了这门课我才逐渐清晰地 认识了这个方面的内容，心理健康绝不仅仅是指心理有问题，一个正常人同样 可能存在着这些问题，只是表现的方式不一样罢了，但我们也不能将他们列为 神经病、精神有问题这些范围，这种观念是错误的。 在上了这门课之后，我才发现原来在自己身上存在着很多大学生普遍都 有的心理问题，在这之前我不太明白为什么自己会有这种心态，甚至会焦躁不 安、感到羞愧，不敢让别人知晓。但是渐渐地我能正确看待自己身上存在的问 题，并且同时我也看到一些同学身上存在的心理问题，比如人际交往关系、学 习上的压力、自我认知低下等等，这都是很正常的，我们不能把它压抑在心 里，只会愈演愈烈。以下我就将自己发现的问题归结到一位同学身上，以她为 典型来分析这种大学生常见的心理问题，并提出一些可行的解决方法，为自己 也为他人创造一个良好的大学生活环境。同时为了保证同学的隐私，我会以姓 代替名字来进行陈述。 王同学： 女，从小学到大学一直做班干部，学习很好，所有任课教师、系 领导对她评价都很高，是那种大家都认可的“优秀学生”，并且顺利考上了心 仪的浙江大学。 主要个性特征： （1）内向与外向并存，内省理智，与人友善；（ 2）感情 自制力好，情感不易外露，好胜心强，追求完美，做事井井