浅谈农村中小学综合实践活动课程存在的问题及对策..pdf

浅谈农村中小学综合实践活动课程存在的问题及对策组长 :高倩组员 :陶研妍赵 康婷潘栖夙黄梦瑶社会生活 ,注重对知识技能的综合运用 ,体现经验和生活对学生发 展价值的实践性课程。农村中小学综合实践活动课程是目前素质教育大环境下应运 而生的新课题 ,在其发展当中由于诸多原因还存在着很多问题 ,因此我们急需探索出 一条能够确保综合实践活动课程顺利实施 ,以推进素质教育的成功之路。 关键词 :综合实践活动课程 ;观念 ;管理 ;师生关系 综合实践活动课程是基于学生的直接经验 ,密切联系学生自身生活和社会生活 , 体现对知识的综合运用的新课程形态。它是一种以学生的经验与生活为核心的实践 课程。综合实践活动课程立足于学生的经验和生活 ,倡导课程向学生生活世界回 归。通过活动把各种知识和技能综合在一起 ,培养学生的创新精神、探究能力和综 合实践能力 ,并促进其个性发展。 综合实践活动课程是在 “应试教育 ”的大环境下 ,在新课改要求下应运而生的课 程体系 ,是新一轮课程改革中的一个亮点 ,综合实践活动课程在农村学校实施过程中 所取得的一些成效有 : (一、综合实践活动对学生的思想教育收到了潜移默化的作用 ,促进了学生思想 素质的全面提高。 (二、综合实践活动课程的开设提高了学生的能力 ,由于综合实践活动实践、性 强、实践程度高。 (三、综合实践活动课程的开设培养了学生的社会责任感。 (四、综合实践活动发展了学生的个性 ,培养了学生的兴趣和特长 ,提高了学科学 习的能力。 一、存在的主要问题 尽管农村中小学综合实践活动课程是新一轮课程改革中的一个亮点 ,但也是课 程实施中的一个难点 ,综合实践活动课程对学校管理、校长素质、教师素质、学校 资源等的要求都是比较高的 ,尽管在前面我提到了一些综合实践活动实施中所取得 的成效 ,但是我们不能满足于这些成就。在我们小组的调查中显示 ,就目前农村学校 的实际来看 ,综合实践活动的实施还是存在诸多方面不可忽视的问题 : 1.学校管理和社会环境问题 在农村 ,学校管理和社会环境相对来说没有城市好 ,这也是城乡差距的一个重要 原因 ,当然 ,这个问题在这里也很明显的暴露了出来 , 首先 ,综实课开设情况不容乐观。根据调查 ,无论是开设综实课的课改年级的比 例 ,还是课时量 ,超过一半以上学校不能达标 ,问题是比较严重的。结合平时的教研工 作 ,我们认为其主要原因还在于校长重视程度不够 ,这里面又存在一个对综实课认识 问题不到位的情况。这是最普遍也是最根本的问题。另外 ,政府部门的督导不得力 也是原因之一。 学校少资金投入也是其重要的原因 ,主管部门和学校各项机制急需完善 ,综合实 践活动课程对课程资源的开发和学校经费具有高度的依赖性 ,它是在实践过程中动 态生成的 ,要求学校和教师结合地方、学校的实际和学生的认知水平等灵活组织和 确立活动主题。没有丰富的课程资源和一定资金的支持 ,综合实践活动课就难以实 施 ,由于学校