三年级安全教育教案：预防常见传染病.pdf

三年级安全教育教案：预防常见传染病 预防常见传染病 教学目的： ⑴引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染路径有哪 些。 ⑵培养学生考究环境卫生的良好习惯。 ⑶了解甲型Ｈ1Ｎ1流感的症状及预防措施。 教学重难点： ⑴常见传染病的类型及预防。 ⑵甲型Ｈ1Ｎ1流感的症状及预防。 教学过程： 一、谈话导入： 在日常生活和学习中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、痢疾等。 生病是很痛苦、很烦恼的事。那么，我们应该怎样预防传染病呢? 二、常见的传染病： ⑴流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快， 流行广。 ⑵沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。 ⑶水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。 ⑷细菌性痢疾：多发生在夏、秋节令。患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、 排脓血样大便等症状。 ⑸甲型Ｈ1Ｎ1流感：甲型Ｈ1Ｎ1流感的早期症状与普通人流感相似，包括 发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲 倦、眼睛发红等。局部患者病情可迅速进展，来势凶猛、忽然高热、体温超过39℃， 甚至继发严重肺炎、急性呼吸困顿综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、 肾功能衰竭、败血症、休克及Ｒeye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。 患者原有的基础疾病亦可加重。埋伏期，较流感、禽流感埋伏期长，详细时间暂 不确定。 三：传染病的预防： ⑴预防流感： (1)防止接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 (2)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后. (3)防止接触生猪或前往有猪的场合. (4)防止前往人群拥挤场合。 (5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。 (6)食用处理恰当的熟猪肉和猪肉制品.烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度到 达，可杀死细菌和病毒。 ⑵其他预防： (1)早发现、早诊断、站隔离、早汇报、早治疗。 (2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。 1 / 2 (3)对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。 (4)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手;尽量不到人群拥挤的公共场合， 减少被感染的时机;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等 等。 (5)强化教室卫生。及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教 学和生活场合空气流通清新。 2 / 2