第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元综合与测试--2021-2022学年上学期高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上(word版 含答案).docxVIP

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  • 2021-09-20 发布于山东
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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元综合与测试--2021-2022学年上学期高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上(word版 含答案).docx

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元综合与测试课时练习——2021-2022学年上学期高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上 一、单选题(共17题) 1.据史书记载:“吴平之后,帝诏天下罢军役,示海内大安。”文中的“帝”是指 ( ) A.司马昭 B.司马炎 C.刘渊 D.符坚 2.下图中的内容是对唐代某一事件的描述。该事件是封建统治阶级内部争权夺利的斗争是破坏国家统一的叛乱使中央集权势力大为削 ( ) A.使李世民成为最高统治者 B.沉重地打击了地方割据势力 C.是唐朝由盛到衰的转折点 D.使世家大族退出了历史舞台 3.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括 ( ) ①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③文成公主入藏 ④空海来华求法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.西晋是中国历史上短暂的大一统王朝,导致西晋短命而亡的原因有 ( ) ①统治集团的腐朽 ②“八王之乱”消耗了西晋国力 ③晋惠帝昏庸 ④民族压迫政策 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.三省六部制是西晋以后长期发展形成,至隋朝正式确立,唐朝进一步完善的一种政治制度。该制度的积极意义在于 ( ) A.解决了中央与地方官员权责不清的弊端 B.完全解决了长期以来君权与相权的矛盾 C.有利于选贤与能,保证中国古代政治清明 D.中央有明确分工与制约,减少了决策失误 6.隋唐时期,以洛阳为中心,建起众多皇家粮仓(见下图),其中含嘉仓至唐天宝八年总储粮量约为5833400石,被称为中国古代最大的粮仓。这反映了 ( ) A.均田制推行防止了土地兼并 B.隋唐时期对农民剥削最沉重 C.大运河开通有利于南粮北运 D.隋唐结束分裂北方长期稳定 7.针对“道”,韩愈指出:“其文诗、书、易、春秋,其法礼、乐、刑、政,其民士、农、工、贾,其位君臣、父子、师友、宾主、昆弟、夫妇,其服麻丝,其居宫室,其食粟、米、果、蔬、鱼、肉,其为道易明,而其为教易行也。”他这是主张 ( ) A.格物致知,加强自身修养 B.排斥佛道,遵循伦理纲常 C.社会有序,万民乐业安居 D.大兴文教,规范社会生活 8.你是唐太宗时的一名中书令,为挫败突厥贵族对内地的掠夺,按唐太宗的旨意起草了一份关于如何出兵防御的诏令,接下来你会 ( ) ①交兵部出兵 ②交门下省审议 ③交尚书省处理 A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 9.《后汉书蔡伦传》记载:自古书契,多编以竹简;“缣(细绢)贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”依据材料可得出的结论是 ( ) ①东汉时期的蔡伦发明了造纸术 ②“蔡侯纸”推动了纸的普及应用 ③纸的广泛应用和原料没有关系 ④皇帝使用推动了造纸术的发展 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 10.845年,唐武宗下诏说,“如闻朝列衣冠,或代承华胄,或在清途,私置质库、楼席,与人争利……今日以后并禁断,仍委御史台察访闻奏”。这从侧面反映出当时 ( ) A.等级制度的森严 B.官僚体制的腐败 C.坊市管理的严格 D.商品经济的发展 11.北魏寇谦之在“以礼度为首”的总原则指导下对道教进行改革,强调修身以求内圣外王,并教生民,佐国扶命。这表明 ( ) A.儒道开始出现融合趋势 B.儒学正统地位受到佛道的挑战 C.道教主动适应社会变革需要 D.“修身、齐家、治国”成为道教的宗旨 12.安史之乱爆发后,安禄山遣重兵沿运河向东进攻河南,力图席卷江淮;睢阳太守许远与张巡率唐军扼运河要冲,死守睢阳十个月,被韩愈誉为“守一城,捍天下”。“睢阳之战” ( ) A.加速了政治重心南移 B.体现了江淮地位重要 C.导致了唐朝由盛转衰 D.打击了藩镇割据势力 13.隋文帝废除了汉代以来州县长官自辟僚佐的制度,并规定:九品以上地方官,均由中央吏部任免,每年由吏部考核:地方官及僚佐,不许任职本地,而且三年一任,不得连任;地方官赴任,不许携带父母以及15岁以上的儿子。以上规定 ( ) A.推动了官僚政治的确立 B.有利于中央集权的强化 C.完善了科举制度的实施 D.提高了官员的整体素质 14.下表是史籍有关于唐代互市的记载,据此可知,唐代互市是 ( ) 记述 出处 唐

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