学术论文标准格式范文.docx

学术论文标准格式范文 在大学期间学生们都需要写学术论文，那么你知道学术论文的 标准格式是怎样的吗？以下是为大家精心搜集和的学术论文标准格 式范文，希望大家喜欢！ 【摘要】“学者化”是当今学术发展的趋势，身份加上学者身 份是学术工作创新性和学术性的内在要求。 劳动是建立在作者劳动之 上的，作者是学术的真正引领者，不要妄谈引领学术，应在尊重作者 的前提下依靠作者去实现引领学术。 【关键词】“学者化”；引领；学术 “学者化”曾引起了界的广泛争论， 是否有必要成为一个学者， 成了大家争论的焦点。目前， “学者化”已基本得到学界的认同，但 在当前未必都是学者的情况下，学界又提出“应引领学术研究”，对 学术水平的要求提出了新的高度。一方面，有学者把“引领学术”看 作的一项基本职能。依照传统认识，在学术研究事业发展的序列中， 的工作是处于从属地位的，业务所涵盖的一系列工作完全是辅助的、 被动的，人们对工作的一贯评价是‘为他人作嫁衣裳，即文字裁缝 而已。其实这是很片面的认识。无论从历史上还是现实上看，都应该 而且可以做到主动推进学术研究、主动引领学术研究” [1] 。另一方 面，吴承学先生提出：不要妄议引领学术潮流 [2] 。两方面的观点都 有道理，看似矛盾实则并不冲突，只是从不同角度去看问题而已。学 术是否应引领学术研究 ?、学者、作者之间应是什么关系 ?这是一个值 得探讨的问题。 一、学术的身份转型 所谓“学者化”，这涉及与学者之间的关系。笔者认为“学者 化”中的“”应限定为学术。虽古已有之，但毕竟是一个现代新出现 的概念。当今世界对“”的定义有上百种之多，分歧亦大，而且现代 分工越来越细致，人员可细分为文字、美术、图案等，细分后的工作 有时只需要具备一定技能就能从事， 并不一定要达到学者的要求。 另 外，不同的发行内容、发行对象和发行效果，也会对工作产生影响， 如儿童画报的、大众杂志的，就不一定要求他们有学者的高度。所以 在“学者化”这个命题中，泛谈是没有太大意义的，应该把范围限定 在学术类出版物的人员。 学术的学者化，学界已探讨得非常充分。在对学术的认识过程 中，学术的身份发生了转型，除了身份还要再加上学者身份。 首先，这种转型对工作的重新理解，工作由传统认识中单纯的 技术工作转变成学者化的内涵深化工作， 创造性的工作性质得到确认。 人们对于劳动的评估， 一直存在两种认识： 一种认为的劳动是创造性 的劳动，一种认为的劳动不过是技术性的劳动。 但从的实践过程以及 劳动的整体看， 创造性和技术性劳动两者应兼而有之， 而且各有其重 要性 [3] 。把工作形容为“剪刀加糨糊”的传统偏见，是基于古代活 动的实际状况的客观评价， 是对当时活动表面的、 局部的和片面的认 识[4] 。对学术论著的再创造， 体现在对原稿的提高、 规范和优化上， 有内容、形式方面的，也有专业、技术方面的。对稿件观点的斟酌、 事实的订正、结构的调整、文字的修饰，集中体现着的创造性 [1] 。 加工是属于内容再创新的过程，是价值再创造的过程 [5] 。在对创造 性确认的基础上， 的主体性得到了大大的加强， 工作不仅仅是附属性 工作，而是有了再创造的用武之地，因此对的要求也相应提高，学者 型的才能使工作有更好的效果。 其次，这种转型对学术刊物的学术性的认识。学术性是学术期 刊的本质属性 [6] 。高等学校学报是由高等学校主办的、以反映本校 科研和教学成果为主的学术理论刊物， 是开展国内外学术交流的重要 园地。人们在对学术期刊学术性认识的基础上， 学术的学者化要求当 然在所难免。必须有学问，有阅历，有见解，有独到之处 [7] 。学报 的工作任务概括起来主要有三项：策划作品、鉴定作品、提高作品。 做好这几项工作主要不是依靠学报的业务水平，而是学术水平 [8] 。 学术思考凸显出学术积极、主动的职业特征 [1] 。学术的学者化水平 不高，也招来诸多诟病。即使们是正派的，甚至拥有一流的学术鉴赏 能力，在这样一个学术高度专业化的时代， 他也不可能完全了解学术 的最新趋向， 从而做出明智的取舍判断。 许多学术期刊之所以大量刊 发平庸的缺乏学术创新价值的成果， 原因就是审稿者自身学术水平低 下[9] 。因此，学术性成为学术的内在特质，学者化对学术来说是一 个基本的要求。 二、学术的“将军梦” 在明确学术的学者化倾向后，一些有强烈进取心的往往会意气 风发地向更高目标前进， 提出引领学术研究甚至引领学术潮流的口号， 这成了学术的“将军梦”。学术是否有可能实现这个“将军梦” ?答 案是肯定的，古往今来的大手笔作品都是明证。 这些作品有两种类型， 其一是大学者的作品， 如孔子《诗经》等作品，引领中国学术数千年； 其二是官修的作品， 如《四库全书》，官方的权威性和内容的正统性， 引领中国学术风尚。