人教版初中语文九年级下册单元复习课教案.pdfVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构”的教案设计 九年级下册第一单元（复习课） 一、复习目标确定的依据 1.课程标准： 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社 会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中 富于表现力的语言。 2.教材分析： 本单元是一组抒写爱国思乡之情的诗歌：艾青对祖国至死不渝的爱的表白，余光中凭 海临风怅望大陆的孤寂身影；戴望舒的深沉抚摸，舒婷的激情歌唱；莱蒙托夫漫步在 浑厚而宽广的俄罗斯大地，休斯沉浸在悠长的历史河流里……这些蕴涵着诗人深沉炽 烈情感的诗歌，曾经感动了无数读者。宜从朗读人手，反复品味、积累诗中名句，让 深沉热烈的爱国情怀随着经典名句走进学生心灵。 3.中招考点： 现代诗考查侧重于诗歌的主题、意象、意境、语言品味等方面以及怎样使用生活 意象和象征意象表达自己的感情等。 常见题型有客观题 ( 如选择题 ) 、主观题，近年 也常有两首同题材诗文进行比较赏析的题型，这类试题相对较难 。 但现代诗歌近些年在中招试题上并未怎么涉及。不过它和必考的古诗词在鉴赏上 还是有相通之处的。 4.学情分析：