党务干部培训.pptxVIP

发展党员工作;;一、发展党员工作存在的问题 （一）学生方面： 1、入党动机多样，部分存在功利和随大流思想。 2、对党的基本知识认识浅薄，尤其在新生和低年级学生中表现突出。 ;总人数;第32期校党校入党积极分子培训班考试情况;（二）党组织发展党员程序方面： 1、没有严格按照党章规定，从确定为入党积极分子到讨论发展时不到一年时间就突击发展。 2、对发展对象进行政审时，把函调信交给发展对象本人带回家让家人代办，总支、支部对外调材料根本不看，甚至都没有拆封就原封不动地上报。 3、制定党员发展计划时、接收预备党员时,没有经过召开总支委员会议讨论审查的程序，或者只开电话会议，就直接上报。 4、学生党员发展分布不均衡、重量不重质。;;;;;;（三）入党材料方面： 1、表格内时间冲突或前后矛盾。 2、思想汇报从网上下载屡见不鲜。 3、考察意见千篇一律，没有针对性。 4、所归纳的群众意见完全与党员的标准要求不沾边。 5、填写《入党志愿书》常见问题。;出现涂改、错别字等情况； 入党志愿内容完全照抄入党申请书，思想认识没有任何提高； 写党的性质、指导思想等还是沿用旧党章的说法； 入党介绍人意见写得过于简单，千篇一律，甚至没有表态是否同意其入党； 有的漏填志愿书里的栏目，缺少签名，漏盖印章和日期等； 谈话人意见由别人代写甚至代签名，谈话人意见也雷同，千人一面; 支部决议和总支审查意见没有写完整，缺少一些基本的情况说明，甚至连召开会议的时间也不写明。;二、几点建议 （一）统一各级领导干部的思想，做到领导重视，各级党政干部齐抓共管，要始终把入党积极分子的培养、发展党员及预备党员教育工作列入重要议事日程。 （二）充实党务干部队伍，提高党务工作水平。有针对性的定期举行党务干部培训班，进一步提高党务工作者的业务水平和办事能力。 ;（三）加强党校建设，做好入党积极分子培养考察工作 确定为入党积极分子后，党支部要做好哪些工作？ 为入党积极分子建立档案，指导入党积极分子填写《考察手册》。 指派正式党员做其培养联系人（培养联系人的主要任务P324?? 。 加强对入党积极分子进行党的基础知识培训（分党校培训的内容P323）。 ;4、坚持全面考察，把好“考察关”，及时填写考察意见。 考察入党积极分子的主要内容应包括： 了解他们的政治品质、思想觉悟以及理想、道德、情操、人生价值的认识； 了解他们的学习目的、态度、成绩如何，考察其入党动机是否端正等； 了解他们是否热心于社会工作，能否热情为集体为同学服务，在同学中是否有较好的群众基础； 了解他们是否遵纪守法。??;考察大学生入党动机问题可以采取以下几种方法： （1）充分调动学生正式党员查看入党积极分子的思想汇报，了解他们的思想动态，并及时向党组织反映； （2）坚持联系人制度； （3）关键时刻看表现； （4）给任务，压担子，在实践中加强考察。;;;;注意要与入党申请书时间一致;经过一年以上的考察，培养联系人应明确提出被考察人条件是否成熟（或需要继续培养），可否确定为发展对象的意见；支委会应视考察情况和培养联系人的意见提出是否于近期发展的意见。如果入党积极分子条件尚未成熟须继续考察培养，应继续按期填写考察意见。;要选派好正式党员当主持人，要求主持人要善于组织和引导群众从党性高度积极发言，真实了解和反映群众的意见。;归纳群众意见时要注意：表述不要口语化，注意用词，一些词语在特定的条件下，会有不同的含义，不要把某个人的意见代表全体意见，不要出现优点和缺点前后矛盾。 ;在报送发展材料前,组织委员、支部书记、总支委员要层层把关，认真严谨地审阅每份材料,并签上名字,预审不过关不能领取《入党志愿书》;（四）做好发展规划 一年级：加宽培训教育面，把中学阶段的表现与进入大学后的表现连贯起来考察，对在中学期间就申请入党，政治素质好、思想觉悟高、学业成绩优良，具备党员条件的学生，积极发展； 二年级：稳步发展； 三年级：重点发展； 四年级：工作重心从发展党员向预备党员的后续教育、发挥党员作用工作转移。 做到各年级党员比例合理，并呈稳步上升趋势。 ;（五）严把发展党员材料质量关,实行审阅负责制 1、政治辅导员 2、培养联系人 3、党支部组织委员、支部书记 4、入党介绍人 5、上级谈话人 6、总支委员、总支书记 最容易出现问题的入党材料： 1、入党申请书 2、思想汇报 3、入党志愿书 ;审查入党申请书应注意: 1、引用党的性质、指导思想等内容时,要看是否引用十七大通过的《中国共产党章程》,要看是否原句引用,不要断章取义。 2、要看入党申请书是否联系自己的思想实际谈对党的认识和自己申请入党的动机，反映自己的真实思想。 3、要看是否用抄袭和剽窃情况,一旦发现,要严肃批评教育。 注:怎样写入党申请书?(P320) ;审查思想汇报应注意: 1、看是否抄袭、