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伉俪曲阅读试题及答案 老头子太不像话了 ! 她气得咬牙切齿， 把世上所有诅咒的话都想了一遍， 哪一句对他 来说都不合适——不，哪一句都不够她解气，所以她想来想去，想到 最后，还没拣出一句最中意的话来…… 老头子太气人了 ! 世上还有这样的人吗 ?星期天，他不休息，转呀转的，老在那医 院里转 ; 节假日，他去值班，说是“让年轻人好好玩一玩” ; 儿子结婚， 一餐最简单的陪客饭，他只吃了一半 ; 女儿出嫁半年了，他还说不清 女婿的家在哪条街…… 这不，今年春节，全家大团圆，女儿们来拜年，独独缺少他这一 家之长，连给孙女外孙分分“压岁钱”这件小事， 也要“有请你这奶 奶兼外婆一手包办”——哼，老没老样， 60 多岁的人了，竟学会了 嬉皮笑脸 ! …… 别看你挣一溜奖状， 一面面镜框，谁稀罕 ! 我看都不喜欢看 ! 真的， 不照这镜框倒罢了，一照， 唉，年年是我这孤老婆子独个儿冷清清守 门台! 60 多岁的人了，拿我当小孩子哄着，买这个电戏匣子，说是为 我 ; 买这个电视机子， 也说是为我， 我一个人怎舍得耗恁多的电 ?虽说 那里头，看倒是好看，乐也挺逗乐，可我一个人跟谁乐去 ?想笑也没 个对脸的 ! 看，这元宵节他又不回来， 和医院里的病人团圆哩 ! 瞧这些 菜，热了冷冷了热，元宵都冻成冰蛋蛋了 ! 好好好，你眼中还有我这 个老婆子 ? 哼，不管他了 ! 我来打开电戏匣子，听听电戏匣子唱一段，省得 人气得牙疼 ! 呀! 怎是老头子的声音 ?他在和谁说话 ?电台的记者，哎呀呀，记 者睬……仿他 ?嘿，你这个记者同志， 你“睬”他做甚 ?你要“仿”他， 将来你媳妇儿也要气死气活的 ! 这个记者同志，你还尽夸他 ! “妙手回春”? “待病人胜亲人”? 哎哎，我家这墙上挂的、写的，尽是这些话哩 ! 莫不是你也来我家看 过?可我怎么就不记着你 ? 听听，老头子怎么回他的：“……我老伴呀，老说我是……哈 哈……” 这老头子，就是没有记性 ! 你说不上来 ?是忘了 ! 哎，记者同志， 你怎么不来问问我 ?我骂我那老头子呀，是个“有家的和尚”，你说 对不对哩 ? 阅读题： 1、文章的体裁是，运用第人称来写，主人公是 ____。 2、文章大笔铺陈了“老婆子”的“气”、“怒”、“骂”这些 强烈的情绪，起什么作用 ? 3、文章最大的写作特色是心里独白法组成的侧面描写，请简析 这种手法的作用 ? 4、我们能从“老婆子”充满生活气息的独特的“诅咒”和埋怨 中还能读出她对老头子深藏着的什么情感 ? 5、元宵节“老头子”又不回来了，设想他如果回来了，“老婆 子”又会怎样 ?创设情境，写一段落 100 字以内洋溢生活气息的文字。 参考答案： 1、小小说 ; 一 ; 老头子 ( 老医务工作者 ) 。 2、这种强烈的情绪体验恰恰反衬出医德高尚、医术精湛、厚道 幽默的“老头子”形象。 3、心理独白组成的侧面描写手法，能冲破时空限制，自然流畅 地展示人物丰富的情感世界，产生强烈的烘托作用。 4、读出她深藏着的爱意、自豪、体贴、和理解。 5、行文要“流露出生活气息”同时又要写出“老婆子”深藏的 情感的外在表现。