新江苏苏教版二年级上册数学 第3课时 认识米 教学课件.pptxVIP

新苏教版小学数学课件二年级上册5 厘米和米第3课时 认识厘米和米（2）课时目标 初步认识长度单位米，建立1米的长度概念，知道1米＝100厘米，初步掌握测量物体长度的方法。情景引入1.量比较短的物品，通常用（ ）作单位。2.量一量，我们的教材大约长（ ）厘米，宽（ ）厘米。你能量一量操场的长吗？量一量，黑板有多长？量较长的物体的长度，通常用米作单位。这是米尺，它的长度是1米。米 尺用身体感知一下，看看1米有多长吧！米可以用字母“m”表示绿色圃小学 :// .Lspjy.绿色圃中学资源网 ://cz.Lspjy. 1米可以写成1m1米有多长？张开两臂比划1米大约有多长。哪些物体的长度大约是1米？在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？1米=（ ）厘米米和厘米1米10厘米60厘米30厘米10＋30＋60＝100厘米100厘米＝1米100㎝＝1m课堂小结 量比较短的物体，常用（ 厘米 ）作单位； 量比较长的物体，常用（ 米 ）作单位。想想做做1.量哪些物体的长度可以用米做单位？一棵树大约高15米。一座楼高大约是27米。一根跳绳大约长2米。2.同桌合作，量一量，比一比。（1）你的身高比1米还多多少厘米？（2）量出一庹（tuǒ）大约长1米几厘米？你有什么发现？课堂小结1.认识了米。2.通常量比较长的物体时用米做单位。234567891011121314