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天津高考化学试题 天津高考化学试题 PAGE / NUMPAGESPAGE 天津高考化学试题 2019年一般高等学校招生个国一致考试（天津卷）理科综合 化学部分 理科综合共300分，考试用时150分钟。 化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷  1至  2页，第Ⅱ卷  3至  6页，共  100 分。 答卷前，考生务势必自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定地点粘贴考试用条形码。答卷时，考生务势必答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需变动，用橡皮擦洁净 后，再选涂其余答案标号。 2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题目要 求的。 以下数据可供解题时参照： 相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Zn 65 1.化学在人类社会发展中发挥侧重要作用，以下事实不波及．．．化学反响的是（ ） 利用荒弃的秸秆生产生物质燃料乙醇 利用石油生产塑料、化纤等高分子资料 利用基本的化学原料生产化学合成药物 利用反浸透膜从海水中分别出淡水【答案】D 【分析】 【剖析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区 别能否有新物质生成；据此剖析判断． 【详解】A、秸杆主要成分为纤维素， 利用荒弃的秸秆生产生物质燃料乙醇， 有新物质生成， 属于化学变化， 故A波及化学反响； B、利用石油生产塑料、化纤等高分子资料，产生新物质，属于化学变化，故 B波及化学反响； C、利用基本化学原料生产化学合成药，产生新物质，属于化学变化，故 C波及化学反响； D、海水中的水淡化成淡水，没有产生新物质，属于物理变化，故 D不波及化学反响； 应选D。 【点睛】此题考察物理变化与化学变化的差别与联系，难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化． 2.以下离子方程式能用来解说相应实验现象的是（ ） 实验现象 离子方程式 A 向氢氧化镁悬浊液中滴加氯化铵溶液，积淀 MgOH22NH4 Mg2 2NH3H2O 溶解 B 向开水中滴加饱和氯化铁溶液获得红褐色 Fe3 3H2O FeOH3 3H 液体 C 二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液退色 3SO2 2MnO4 4H 3SO42 2Mn2 2H2O D 氧化亚铁溶于稀硝酸 FeO 2H Fe2 H2O 【答案】A 【分析】 【剖析】 A、氢氧化镁碱性强于氨水； B、制氢氧化铁胶体条件是加热，在化学式后注明胶体，得不到积淀； C、电荷不守恒； D、硝酸拥有强氧化性，将亚铁氧化成铁离子； 【详解】A、氢氧化镁碱性强于氨水，故 A能用来解说相应实验现象； B、制氢氧化铁胶体条件是加热，在化学式后注明胶体， 得不到积淀，离子方程式为：Fe3＋＋3H2OFe(OH)3（胶 体）＋3H＋，故B不可以用来解说相应实验现象； C、电荷不守恒，正确的离子方程式为： － 2＋ ＋ 2－ ，故C不可以用来解说相应实 5SO＋2MnO＋2HO=2Mn ＋4H ＋5SO 2 4 2 4 验现象； D、硝酸拥有强氧化性，其可将亚铁氧化成铁离子，正确离子方程式为： 3FeO＋ ＋ － 3＋ ＋NO↑＋ 10H ＋NO3 =3Fe 5H2O，故D不可以用来解说相应实验现象； 应选A。 【点睛】此题考察离子反响方程式书写，解题重点：联合原理正确书写离子方程式，难点 C：氧化复原反响 的离子方程式的书写，配平前不可以将 H+写在反响物中，应先配电子转移守恒，再经过电荷守恒将 H+补在生 成物中。 3.以下有关金属及其化合物的不合理 的是（ ．．．  ） A. 将废铁屑加入 FeCl2溶液中，可用于除掉工业废气中的 Cl2 铝中增添适当钾，制得低密度、高强度的铝合金，可用于航空工业 盐碱地（含许多Na2CO3等）不利于作物生长，可施加熟石灰进行改进 无水CoCl2呈蓝色，吸水会变为粉红色，可用于判断变色硅胶能否吸水 【答案】C 【分析】 【剖析】 A、氯气能将铁和亚铁氧化； B、依据合金性质判断； C、Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH，产物仍旧呈碱性； D、利用无水氯化钴和氯化钴晶体的颜色不一样。 【详解】A、铁和亚铁能将氯气复原为氯离子，进而除掉工业废气中的氯气，故 A不选； B、依据铝合金的性质，铝合金拥有密度低、强度高，故可应用于航空航天等工业，故 B不选； C、Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH，产物仍旧呈碱性， 不可以改变土壤的碱性， 反而使土壤更板结， 故C选； D、利用无水氯化钴