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- 2021-09-19 发布于广东
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1.通过对学生注意力的有效训练,促使学生集中精神学习,激发学生观察的主动性。
2 .通过合理规划学习,培养学生时间管理能力,提高学生的效率性。
3.通过构建观察法,提升学生自我认知能力,引导学生掌握对重点词语、语句含义理解。
你知道吗?
表现 人物品质 的词语有:
呕心沥血 视死如归 顶天立地
描写 自然景物 的词语有:
星罗棋布 崇山峻岭 花红柳绿 流光溢彩
说明 某种道理 的词语有:
刻舟求剑 守株待兔 自相矛盾
你还知道哪些成语,可以给它们分类吗?
词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能
按要求给词语进生归类。
(一)、积累词语 :词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的
词语,都应该正确地读写及积累。
(二)、理解词语 :理解词语的方法:
(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛
听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。
(2 )有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个
词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
一、 辨析词
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