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群众路途第一环节回头看工作总结 　　为确保学习训练、听取看法环节的工作质量，市XX局结合实际，严格坚持三不原则，落实三查举措，扎扎实实开展训练实践活动第一环节回头看工作。 　　一、不跟感觉走，查学习训练是否实。开展三对比：一是对比资料清单和学习台账，查学习争辩漏没漏。将省、市各类文件资料分门别类梳理，形成清单，从中找准方向，明确重点，同时依据活动进程，建立完善学习台账，在两两对比中锁定漏项；二是对比会议记录和学习笔记，查参学状况好不好。结合党组会议、中心组会议、支部会议和群教活动记录，实行班子成员全面查、一般干部随机查的形式，对学习笔记进行逐页逐项对比检查，评估学习争辩参与实况；三是对比沟通谈话和心得体会，查感想感受真不真。以督导组抽查替代科室自查，依据收集的个人心得体会，开展不定点、不定时交谈，摸清感想是否亲自写，生疏是否真到位。　　二、不准飘着走，查听取看法是否深。做到两杜绝：一是以摆进去为标准，杜绝征求看法蜻蜓点水。聚焦四风，实行以上率下自查、班子成员互查、局群教办督查相结合的方式，对征求看法的形式、范围和内容进行有效梳理，既有领导个人的梳理表，也有全局状况的汇总表，做到不足的再追征，不准的再查摆，避开你好我好大家好；二是以摸精确?????为标准，杜绝基层调研秀表面文章。结合领导干部民情日记、班子及成员调研报告，实行看记载状况、问走访过程、审调研内容的形式，检查基层调研是否听到真话、摸清实情。　　三、不搞绕道走，查立行立改是否严。坚持一逗硬：秉承实事求是和不回避的看法，将收集到的23条看法一一排列，把已整改和正在整改的问题状况条条梳理，由局群教办揽总、班长带成员、领导带干部，对边查边改状况进行逗硬检查，看哪些待改问题有缺位、失位，查哪些已改问题可能反弹、回潮，纠哪些正改问题执行有折扣、有拖沓。