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八年级语文(上册)第一单元
第3课 老山界
班级 学号 姓名 得分
一.基础知识及运用。
1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。
冷颤( ) 欺侮( ) 呜yè( ) hān然入梦( )
2.下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。
(1) 她对我们道赚,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部对吃。
(2) 饥饿、疲老甚至受伤的痛苦都被这个意志刻服了。
错别字
改 正
3.毛主席在《七律 长征》中的主题是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。想一想,红军在翻越老山界时遇到了哪些困难(请概括)?战士的态度如何,试从文章中选择恰当的语句说明。
4.请结合下面材料说说红军战士有一种怎样的思想性格?
(1)机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
(2)红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
(3)傍晚到了一条河沟边,有些矮树,大家尽量把棚子搭好一些,煮了麦面疙瘩吃,肚子美美地享受了一顿饱餐。夜里没下雨,还见到了几颗疏星,算是过草地的良宵美景。
5.体会下列句子中加点的词语的作用。
小明今早起来晚了,当妈妈做好早餐后,他抢了一碗就吃,然后急急忙忙上学去。
山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
二.阅读理解、分析。
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多之字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。
大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就hān然入梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜yè,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
6.选文两次提到了“火把”,说说它们在文中各自的作用是什么?
第一次:
第二次:
7.对战士们翻山时的喊声、笑声的理解,下边的说法哪一项符合文章的原意( )
A、表明红军战士虽然浑身紧张,但因为后有敌人追兵,没有退路,故呼喊着壮胆爬山。
B、表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情,同时也有了前进的动力。
C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神
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