期末对英语的总结报告.pdf

精品文档 期末对英语的总结报告 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 期末对英语的总结报告篇一 回顾过去这一个学期的英语教学工作 , 有收获的喜悦与甘甜 , 但也有挫折时 的彷徨与无奈。为了能够查缺补漏 , 取人之长补已之短 , 以利于在今后更好地开展 自己的工作 , 在此对本学年的教学工作作了一点总结。 今年 , 我任教八年级 (1) 班(2) 班的英语。这两个班的学生的特点就是两极分 化严重，每个班仅有几名成绩稍好的学生，其余成绩都较差。特别是二班，上课 课堂纪律较差， 想学的学生静不下心来学。 很多学生觉得学习英语比较枯燥， 并 且觉得学习英语没有用。 究其原因 , 是学生对英语学习的接触面小 , 说练机会少 , 使得学生对英语学习常常存在“厌、 怕、弃”的不健康的心理。 这使我不得不改 进教学方法，在教学中努力做到以下几点： 第一、确立学生的主体地位 学生是学习的主体。 老师只能让学生自己读书 , 自己感受事物 , 自己观察、分 析、思考 , 从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。 于是我改变“一言堂”, 把课堂还给学生 , 形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。 第二、使学生明白学习目的 要学好英语 , 首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。要学生了解到 学习英语是多么重要。 只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起 来 , 才会对英语学习真正感兴趣 , 这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。 所以我 的课堂，常常教授学生最简单的句子，并常常运用所学句型造句。 第三、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，既生疏又困难。要教好英语，就要让学生喜爱英语，让 他们对英语产生兴趣。所以我 如尽多使用多媒体设备进行教学 ; 开展形式多样、 生动活泼的课堂语言实践活动 ; 介绍英美国家的文化， 生活故事 等等。使他们了 解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。 第四、积极创造语言情景 1 精品文档 给学生们创设了语言情景。比如在迟到报告是我要求他们使用英语来报告， 在课堂中遇到问题时也要用英语来提问。 慢慢的，每个同学都会开口说那么几句。 英语也算真正运用上了。今后我积极加强自身的课程改革理论学习 , 转变教育理 念 , 建立以学生为本的教育观念 , 树立活动教学观 , 争取做一名具有现代素养的人 民教师。 期末对英语的总结报告篇二 一、本学期做的工作： ( 一) 认真备课、面向全体授课 在教学中， 认真备课， 阅读各种教科参考书， 结合自己的教学经验与学生的 学习情况，认真写好教案。在传授学生知识的同时，关心学生，特别是差生，课 堂密切注意他们， 教育他们求学勿半途而废。 在思想教育的同时， 还耐心地辅导 学生复习遗漏知识， 使他们的学习成绩跟上班里的其他同学， 帮助他们树立学好 各门知识的信心。 ( 二) 在课堂教学中 1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情