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三年级上册
新苏教版小学数学课件
课时目标
1.进一步感受并认识质量单位千克和克,建立千克和克的质量概念,熟练掌握千克和克的进率并能灵活运用。
2.在运用所学的质量单位解决一些简单的实际问题的过程中,发展应用意识。
一、谈话引入
通过前面的学习,同学们又认识了哪些新朋友?你能说说1千克物品拿在手上是什么感觉吗?1克呢?这节课我们一起来完成“练习五”。
二、基础训练
g
g
g
kg
二、基础训练
二、基础训练
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=
<
>
三、解决问题
10袋
10×3=30(元)
三、解决问题
70×4+190=470(克)
答:这5袋面包一共重470克。
三、解决问题
300-240=60(克)
三、解决问题
3号杯里的橙汁约重120克;
4号杯里的橙汁约重180克。
三、解决问题
四、课堂小结
这节课我们复习了质量单位千克和克,应用质量单位解决了实际问题。
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