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- 2021-09-20 发布于河北
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课题 你的健康——人体与运动
教 1:认知目标:了解骨骼 .肌肉 .和关节是如何使人运动的
学 2:能力目标:通过学习,学生能基本了解骨骼 .肌肉 .关节与运动的关系,在实践中
目
标 能运用这些知识
3:情感目标:通过学习,培养学生良好的健康观及锻炼方法
重 1;重点:骨骼 .肌肉 .关节与运动的关系
点
难
点 2:难点;运用与实践
教 学 启发 .引导
和 方
法 手
段
板 书
设
计
教学过程程序设计 备注
1 通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼,用本课的“试一试”来引
导学生了解关节的知识
2 教师介绍关节 .骨骼 .肌肉的基本知识
3 心肌的作用
4 关节 .骨骼 .肌肉在运动中的关系,举例说明
5 小结本课内容
课后思考 1;运动系统的重量约占人体重量的多少 课后记录
2:怎样保护你的关节
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