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幼儿园数学教研计划 幼儿园数学教研计划 一、指导思想： 继续深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》精神，结 合区幼教教培训的“三有效、四过关”活动，进一步转变观 念，树立正确的数学教育观，加强对教学过程的深层理解。 为区数学组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研 究共同体。 二、主要任务： 1、学习有关幼儿数学学习发展路径的理论学习，以及 幼儿操作活动方面的组织策略的经验交流学习，促进实际问 题的解决。 2 、关注数学活动的有效性。学习、运用建构主义与现 代儿童数学教育理论，依据儿童数学概念发展的特点，组员 老师积极设计、实施循序渐进的数学活动，有意识地收集积 累幼儿数学教育活动成功课例，实现教学智慧的分享。结合 教学观摩， 开展教师研讨活动， 切实提高数学的教学有效性。 3 、引领区组教师成长。为区组教师积极搭建教学展示 与研讨的平台，支持区组教师在区、园数学教研活动中发挥 引领作用。 4 、学习试用《南京市幼儿园数学活动指导手册》 ，提 出意见