《骆驼王子》读后感（5篇）.doc

《骆驼王子》读后有感（介绍5篇） 《骆驼王子》读后有感由的***投稿精心介绍，我希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。 第1篇：《骆驼王子》读后有感 给你一篇《骆驼王子》读后有感的写作典范，你能够参照它的格式与写法，进行适合改正。 在买的这几本书中，当我读完《骆驼王子》这本书后，令我得益匪浅。 《骆驼王子》这本书主要叙述了作者沈石溪和他的藏族导游强巴在日曲卡雪山麓古驿道左侧的沙漠沙洲发生的一系列故事。作者沈石溪看到两只成年雪豹捕杀野路驼一家的情形，便出手帮野骆驼救围又替受伤的野骆驼疗伤，四匹成年骆驼特别宠爱最小的那匹，叫做”骆驼王子“的未成年骆驼，骆驼王子由于深受喜爱，他发现野骆驼仿佛是最喜爱最关心幼兽的一种哺乳类动物，那匹骆驼王子在这个小小的集体里，是最关注的焦点，是生活的中心，享受着各种的待遇，给作者的感觉就像是一群忠于职责的保镖在负责保护某位重要人物。骆驼王子由于从小被喜爱，性格胆怯，在雪豹一家的围攻陷，选择了躲避，使骆驼领袖和另一匹雄骆驼不幸罹难，因集体没有了核心，家族支离破碎，此后好不简单组建了新的”团队“，又被骆驼王子的忌妒搞的不欢而散，生母也离它而去，它无依无靠，最后归顺了人类，由宝贵的野骆驼”变“成了一般的在市场就能够买到的家骆驼。 骆驼王子由于从小被宠爱，固然个头也有成年公骆驼强健，可是心灵却还是和正在吃奶的奶骆驼同样柔弱，经不起挫折。 过分的宠爱会让人懒散，这让我想起我们身旁几个真切的故事：一个20岁的大学生不会系鞋带，一个十几岁的小学生不会叠被子，更不可以思议的是一个二十多的青年宁愿饿死，也不着手做饭。这都是宠爱，喜爱的酝酿的结果，假如没有匹匹成年骆驼的宠爱，骆驼王子不会变为这个样子——归顺人类。 第2篇：《骆驼王子》读后有感 希望你能喜爱这篇《骆驼王子》读后有感范文。 读完这本书，我才深深地领会到了一些我们这些少儿子领会不到的东西。 我们经常哭着喊着要东西，自然，这两个字“东西”包括着好多的含义。比方，男孩不过是要：玩具枪、冒险类书本以及一些玩具汽车什么的。女孩无一例外：芭比娃娃、美丽的衣服和裙子…… 要这些东西时，我们仿佛以为，这是爸爸妈妈应当做的，他们有必需为我们购置这些我们喜爱的东西。 在蜜罐里泡大的孩子其实不好，我最讨厌那样的孩子，不会自己梳头、穿衣服、碰到自己干很困难的事就留给爸妈，也没有想过他们已经很累了，这样做是否是会百上加斤？ 他们又不是非要这样，他们完整能够不恩赐母爱、父爱。他们能够不论，谁说不可以呢，留守少儿每日呆在家里，自己做饭，什么事情都要自己来办理……最重要的一点是，他们成天趴在窗台上，望着通往家的那条路，望着爸爸妈妈工作的那个方向，静静地想着，他们已经模糊的面貌…… 《骆驼王子》这本书隐蔽着若恍然，若清楚；若简略，若深刻的道理。当人，甚至是骆驼，遇到体贴入微的关照的时候，他会自己放弃拥有自己自由的时机，宁愿自己把自由权交到别人的手里，接受别人的宠爱，也不愿拥有本该属于他的自由。 第3篇：《骆驼王子》读后有感 这篇《骆驼王子》读后有感范文是我们精心精选的，但原对你有参照作用。 今日我读了一本风趣的书，名字就叫《骆驼王子》，此刻我就来谈谈我读这本书的感觉吧。 《骆驼王子》讲的是一头雄骆驼成长过程中所经历的故事。故事还有此外两个主人公：本书的作者——沈石溪和藏族的导游强巴。还有此外一些其余的“人物”（为何要用双引号呢？）由于这些“人物”实际上是一些骆驼。 骆驼的领袖叫光脖子。驼毛如秋季的叫“枯草母”，前峰歪耷的难骆驼叫“歪峰雄”，另一匹眼圆如杏，睫毛特别长而密的叫“杏眼雄”。 故事讲的是一匹野雄骆驼，在它很小的时候，在它的大家庭里，全部的骆驼都很爱它。在它逐渐长大的时候，光脖子被犳咬死了，歪峰雄也被犳咬死了，大家庭变得支离破碎了。到最后，只剩下雄骆驼和枯草母了，此后，它们碰到了级骆驼和蓝毛女，由于一次矛盾，它们又分裂了，枯草母也失散了。而那只雄骆驼也走了。 读了这个故事以后，我理解了不可以像这只雄骆驼那样，得学会坚毅。 第4篇：《骆驼王子》读后有感 《骆驼王子》读后有感怎么写？以下是我们给你的范文格式参照。 《骆驼王子》讲的是在一个骆驼群中，有一匹小骆驼，由于它是独一的小骆驼，因此整个驮群都对它无微不至，怕它吃到有毒的树叶和草，每次都是大骆驼分辨过尝过才让它吃，渴了领到水源，风来了，雨来了，沙来了，都有大家来给它遮风挡雨，小骆驼在养尊处优和万千喜爱中慢慢长大，长大的小骆驼也曾讨厌过这类珍爱过分的反叛行为，每次都是在父亲母亲叔叔阿姨焦心和忧心的急迫呼喊下失败。最后一次，小骆驼信心静静离群远一点试试独立生活，可是没走多远在山路上