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四年级安全教育教学设计交通安全教育 四年级安全教育教学设计交通安全教育 PAGE / NUMPAGES 四年级安全教育教学设计交通安全教育 交通安全教育授课设计 【授课目的】 1、 经过学生的自我实践，让他们知道一些常有的交通信号、 交通标志和交通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 3、教育学生要从小遵从交警的指挥，注意交通安全。 【授课重点】 1、经过学生的自我实践，让他们知道一些常有的交通信号、交通标志和交通标 线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 【授课难点】 教育学生要从小遵从交警的指挥，注意交通安全。 【活动过程】 一、导入课题，明确活动内容 1、同学们，我们常常看到这样一句话： “高快乐兴出门去，安全全安回家来。 ” 那么，你是怎样理解这句话的呢？ 2、学生依照自己的理解各抒己见。 3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时辰不能够忘了要遵守交通规则， 注意交通安全。这样，我们的生活才能安全、快乐。 二、交流，介绍采集到的交通标志。 1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅达，我们除了要遵从交警的指 挥，还要依照永不下岗的“交通警”的规定。 2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？ （各种交通信号、交通标志 和交通标线。） 3、十字路口的红绿灯就是交通信号， 它指示车辆什么时候能够通行， 能够转弯； 什么时候不能够够通行，