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- 2021-09-20 发布于山东
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四年级安全教育教学设计防溺水安全教育
四年级安全教育教学设计防溺水安全教育
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四年级安全教育教学设计防溺水安全教育
《防溺水安全教育》授课设计
授课目的
1、 提高安全意识,学习溺水安全的相关知识
2、 在游泳时发买卖外如何自救及营救别人
3、 教育学生珍惜生命,珍爱生命
授课重难点:
重点:游泳依据的原则及老例的自救方法
难点:生命意识的培养及成立
授课方法:形式:谈论、交流形式
授课过程
一、新闻导入
1、 在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。可是,因为缺少游泳知识
而溺水死亡者时有发生。 占相关数据统计,溺水死亡率为不测死亡总数的 10%。
2、出示视频和数据,让学生谈论原因
二、商议溺水原因
1、什么是溺水?
2、溺水原因是什么?
3、认识禁止游泳的表记
4、游泳遇险基本办理知识
及时呼救:遇到不测或危险时应迅速及时发出求救信号,以获取别人的救
助。
争取时间:时间就是生命;紧迫关头要保持沉着,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。
靠岸意识:在有能力的情况下, 努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机遇越高。五、那么就算在安全的地域游泳, 我们也要做好相关的运动, 孩子们你们感感觉做哪些活动呢? 小组代表回答后归纳:
游泳前必然要做好暖身运动。
游泳前应试虑身体情况,太饱、太饿或过分疲倦时,不要游泳。
游泳前先在四肢
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