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- 2026-04-15 发布于广东
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统编版·语文·八年级下册1社戏第3课时
精读课文02课堂小结03写作培优04积累拓展05CONTENTS教学目录学情回顾01教材课后习题06
学情回顾上节课,我们分析了《社戏》中的人物形象和重点词句,这节课我们来品味小说中的童真童趣和表达方式,体会感。
精读课文本文的语言生动、简练、幽默,处处蕴含着童真童趣,仔细揣摩文中相关语句段落,体会感。感受童真童趣
1.总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。“是”加重语气。三个“了”表达了“我”无可奈何的心情。想象听到锣鼓声,更加突出“我”对看社戏的渴望。
2.我的很重的心忽
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