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教科小学科学六下《22物质发生了什么变化》教案(7).pdf

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物质发生了什么变化 【教学目标】 科学概念: 物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。 一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。 过程与方法: 复习混合和分离,并以之检验物质的变化;用实验法观察白糖加热过程中的变化。 情感态度价值观: 养成细心观察,及时记录的习惯。 体会到物质变化是由一个过程的,细致并实事求是地观察,对于得出正确结论是很重要 的。 【教学重点】学生能够根据观察到的事实,判断白糖在加热过程中的变化。 【教学难点】变化过程中有没有新物质

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