小专题 写作 一事一议.docVIP

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小专题 写作 一事一议 【写作导航】 一事一议,就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料,表示自己的看法。这类习作最大的特点就是叙议结合,以叙述为辅,以议论为主,借某个事实来发表自己的观点看法,并展开合理的论述。如何写好这类作文呢?我们可以从以下几个方面入手: 一是精选“叙”的材料。生活中触发我们思考的事有很多,我们应该选取那些自己感受最深、最能激发我们思考的事来写。这样的事可以是弘扬正气宣扬真善美的事例,如:“最美丽军嫂”樊君将嫁妆捐建西部希望小学;“最美护士”何遥以德报怨舍身忘死救患者等;也可以是应该批评或引以为教训,值得警醒的反面事例,如生活中浪费粮食、虐待老人等。从选择事例的范围上说,我们可以选取发生在身边的,具有普遍意义的事例来写,如创建和谐家庭、共建平安社区等;也可以选择国事、天下事来写,如中菲南海领土争端、伦敦奥运会、钓鱼岛问题等。 二是找准“议”的触发点。对于一则材料来说,有多个角度的解读,提炼出多个论述的中心,所以我们在提炼观点的时候要注意选择最佳角度,找准“议”的触发点。要找准这个触发点,一要深入挖掘这则材料体现的独特价值所在。如《中国人失掉自信力了吗》中,作者鲁迅针对某些人“中国人失掉自信了”这一荒谬论调,深挖其实质,批驳其反动性和危害性,并指出“我们有并不失掉自信力的中国人在”,高声赞美了中国的脊梁。二是切入议论的点要小,这样既有针对性,又容易展开。 三是议论深入独到。这次习作的重心在于“议”。那就要求我们不要人云亦云,要对事件有自己独特的见解,有启迪性。那么我们在论述的时候就要跳出就事论事的误区,要学会由此及彼、由表及里,展开联想和思考,多角度多层次地展开论述,用事实来教育人,用真心来打动人,用道理来说服人。 【例文引路】 咀嚼生活的真味 济南一考生 生命是一曲旋律激荡的交响曲,有高潮、有低谷,欢乐犹如泉水叮咚,痛苦亦如乌云蔽日。当聆听这支曲子时,我们不妨学会品味,品味生活真味,让自己的生命更加充实厚重! 欢乐是一股清泉,滋润我们干涸的心。它如甘霖,可贵而不可遇,品味欢乐,品味人生中最美丽的百合,让生命散发出迷人的芬芳。 他一生躲进了深山野林,他一生不娶不仕不烦忧,梅妻鹤子美名传,他为何活得如此潇洒?因为他懂得品味人生的欢乐。他收藏起“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的恬淡,收藏起与清风为友、与日月为朋的快感。他,林逋,便成为世界上最快乐的人。 她一生辗转多艰,命运如浮萍般不定,当她“帘卷西风,人比黄花瘦”时,她悲惨吗?不,因为她懂得品味,她品味“惊起一滩鸥鹭”的欢愉,品味“却把青梅嗅”的天真,品味与丈夫一起生活的温馨。纵然易安一生波折,但她也可以品味人生的欢乐,为自己的心灵洒满阳光。 欢乐虽好,但犹如镜中花、水中月,当人生的痛苦降临时,不屈的灵魂若能品味痛苦,那便是真正的伟人。 陆游的一生是那样的坎坷与失意。他爱唐婉,却被无情拆散;他满怀爱国热忱,却被小人中伤。有志难酬,但确实令人钦佩,因为他收藏起痛苦,把痛苦化作诗歌,吐露心声。无论是《钗头凤》,还是《示儿》,他将痛苦收藏,品味真味,继续前行,向前不屈前进。品味欢乐的人可爱,品味痛苦的人可敬! “仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”王羲之如是品味人生的欢乐与忧愁;“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”苏东坡如是品味人生的失意与希望。 而我认为,既然生命馈赠给我们无数喜怒哀乐、酸甜苦辣,我们何不做一个品味家——品味生活中的点点滴滴,让我们学会品味,用心体悟生活,用爱包容一切。品味人生的欢乐,让生命充满沉甸甸的喜悦;品味人生的痛苦,在痛苦中前行,再创人生的辉煌。只有将人生百味品味于心,才能锻造厚重富有内涵的人生! 【名师点评】 这是一篇典型的议论文。文章开篇运用两个比喻,说明人生有欢乐和痛苦,需要用心品味。接着作者援引林逋、李清照、陆游的事例,旁征博引,展开论证。 这篇文章还善于引用名言,增强了文章的说服力;结尾联系实际,提出号召,对全篇进行了有力的补充。 纵观此文,讲究章法布局,注重论点、论据、论证的整合,说理到位,令人信服。

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