黄山实验初中复习课件1地图.ppt

第一节 我们身边的地理知识 地理与日常生活 地理与生产建设 地理与风土人情 【名师点睛】等高线的特点 (1)等高线都是连续闭合的曲线； (2)在等高线上标注的数字为该等高线的海拔,单位是米； (3)同一等高线上,海拔相等； (4)同一幅等高线地形图上,等高距一般相同。 2.分层设色地形图： 高原 山地 盆地 丘陵 平原 (1)制作原理：在等高线地形图上,在不同的等高线之间涂上不 同的_____绘制而成。 (2)着色规律：在分层设色地形图上,_____表示平原,_____表 示海洋,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪, _____表示高山。 (3)优点：能一目了然地看出陆地和海底地形的_________。 颜色 绿色 蓝色 褐色 高低起伏 二、地形图的判读 图 2－1 海平面 另一地点 海拔 1．海拔高度：地面某个点高出____________的垂直距离。 2．相对高度：某个地点高出____________的垂直距离，也 就是两点之间的________差。 3. 等高线：把海拔高度相同的点连接成线 等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线 4．等高线疏密与坡度的陡缓的关系： (1)等高线越密集，坡度越________；等高线越稀疏，坡 度越________。 陡 缓 山谷 鞍部 山脊 山地 陡崖 盆地 (2)等高线地形图中六种地形部位的名称。 A ．________ 、B.________ 、C.________ 、D.________ 、 E.________、F.________。 图 2－2 5 ．分层设色地形图：蓝色表示 ______ ，绿色表 示______， 状况。 海洋 平原 高原、山地 三、从地图上获取信息 地图的种类很多，不同的地图能反映不同的信息。根据使 用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。 如旅游可以选择________________ ，查询道路信息可以参考 ____________________ ， 查找国家位置可以看_________等。 旅游地图 交通地图 政区图 黄色表示______________。 6．地形剖面图：直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏 一、比例尺 1．比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小， 比例尺越大。 注意：比例尺大小的比较，只要掌握一个原则，即把所要 比较的各比例尺换成同一形式，就能方便地判断大小。 2．比例尺大小与范围、图幅的关系： (1)表示相同内容的地图(实地范围一样)，比例尺越大，图幅 越大，内容越详细。 (2)图幅一样，比例尺越大，实地范围越小；比例尺越小，实 地范围越大。 3．比例尺的换算： (1)已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地 距离×比例尺。 (2)已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离＝图上 距离÷比例尺。 (3)已知图上距离和实地距离，求比例尺：比例尺＝图上距 离÷实地距离。 4．比例尺的应用，应注意的问题： (1)比例尺只是表示图上距离比实地距离缩小的程度，而不 表示面积缩小的程度。阅读比例尺时，应读为“图上1厘米代表 实地距离多少千米”。 (2)图上距离以厘米为单位，由厘米换算成千米，把厘米数 的小数点前移五位。 (3)比例尺是个比值，无单位。 二、等高线地形图的判读 1．根据等高线的疏密判断坡度的陡缓：等高线密集的地方 坡度陡，等高线稀疏的地方坡度缓。 2．五种地形的判读：陆地表面的地形多种多样，通常可以 分山地、平原、丘陵、高原、盆地五种基本类型。 四周高，中间低 没有一定标准 盆地 地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻 较高，500 米以上 高原 起伏不大，坡度和缓 较低，200～500 米左右 丘陵 平坦广阔 很低，一般在 200 米以下 平原 峰峦起伏，坡度陡峻 较高， 500 米以上 山地 地表起伏特征 海拔高低 地形 类型 三、等高线地形图上地形的识别方法 1．山谷和山脊：流水法。 据“水往低处流”的常识，在等高线图上，等高线弯曲变 形处，水由海拔高处流向低处。如图2－3①中CD处为山脊， 图②中CD处为山谷。 图 2－3 2．山峰和盆地：如图2－4，甲处为山顶：等高线闭合， 中心数值高，四周数值低。 乙处为盆地：等高线闭合，中心数值低，四周数值高。 图 2－4 考向一 地图的基本要素 【典例 1】(2011年广东清远)下列三幅地图，比例尺最大的 是( ) A 图 C 图 B 图 图 2－5 A．A 图 C．C 图 B．B 图 D．一样大 【名师点拨】本题考查比例尺大小与范围、内容的关系。 本题中，三幅图图