- 35
- 1
- 约1.22万字
- 约 20页
- 2021-09-20 发布于湖南
- 举报
【人工智能】什么是人工智能?
2020-02-12 原文
以下文章来源于学问工场 ,作者吴强、肖仰华 HYPERLINK
学问工场
学问工场依托复旦高校等争辩机构专注于各类学问图谱构建、管理与使用理论及关键技术争辩。学问工场以构建能够满足机器言语认知需要的大规模、高质量学问图谱为基本目标,并以推动学问图谱在文本理解、才智搜索以及机器智脑等领域中的深化使用为次要使命。
原创?吴强、肖仰华?学问工场
本文节选自在上海训练出版社出版,任友群教授主编的《人工智能》系列教材高中分册,《人工智能》(高中分册)由复旦高校附属中学吴强老师和复旦高校肖仰华教授联合主编。现将引言部分内容公开征集反馈。本文文字和图片版权均归上海训练出版社全部。本文为原创文章,若需转载,请留言询问。
什么是人工智能
人工智能(Artificial Intelligence,简称“ AI”)自诞生之日 起,其定义与内涵就一直存在争议。从字面上看,AI 由“人 工”和“智能”两词构成,其核心是智能。因此,人工智能首先 是智能的一种。但是人工智能是人造的,而非自然构成的智能(如我们人类的智能就是经过长期的进化而构成的一种生物智能)。进一步理解人工智能的关键,在于理解“智能是什么”, 这其实是一个难以回答的问题。一个普遍的生疏是“智能是利用学问处理问题的力量”。作为“万物之灵长”的人类,其智能很大程度上就体现在人类能
您可能关注的文档
- 人工湖安全承诺书.docx
- 人工劳务成本结转分录.docx
- 人工砂压碎值指标范本.docx
- 人工挑过情况说明书范文.docx
- 人工挖孔桩平安技术交底.docx
- 人工影响天气简报.docx
- 人工智能的简短.docx
- 人工智能高考报 AI 专业?南大周志华:当然!清华孙茂松:再考虑一下.docx
- 人工智能根据比赛写稿件.docx
- 人工智能工作开展情况说明.docx
- 《GB/T 21714.4-2026雷电防护 第4部分:建筑物内电气和电子系统》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 21714.4-2026雷电防护 第4部分:建筑物内电气和电子系统.pdf
- GB/T 21714.4-2026雷电防护 第4部分:建筑物内电气和电子系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 21714.3-2026雷电防护 第3部分:建筑物的物理损害和生命危险.pdf
- 《GB/T 21714.3-2026雷电防护 第3部分:建筑物的物理损害和生命危险》.pdf
- GB/T 21714.3-2026雷电防护 第3部分:建筑物的物理损害和生命危险.pdf
- GB/Z 47790.21-2026电测量 付费系统 第21部分:标准化框架.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 47790.21-2026电测量 付费系统 第21部分:标准化框架.pdf
- 《GB/Z 47790.21-2026电测量 付费系统 第21部分:标准化框架》.pdf
- 《GB/T 32151.56-2026温室气体排放核算与报告要求 第56部分:制冷空调设备生产企业》.pdf
最近下载
- 2026秋学期小学苏教版数学四年级上册教学计划含进度表.docx VIP
- 新版西师版六年级上册数学全册单元教材分析.docx VIP
- 不同型式搅拌桨在黄原胶溶液中混合性能的分析-analysis of mixing performance of different types of paddles in xanthan gum solution.docx VIP
- 2025年大学《海洋资源与环境-海洋资源学》考试参考题库及答案解析.docx VIP
- 2026年设备监理师《设备监理基础知识和相关法规》考试真题(后附答案解析).docx VIP
- Interroll(英特诺物流机械)驱动控制DriveControl 20 54 2048操作说明书.pdf
- 工程荷载与可靠度设计原理4 风荷载.pptx VIP
- 4103-2023年钢制管道焊接验收标准.docx
- 新课改下体育大单元教学设计与实践路径.docx VIP
- CN120219120A 基于教育知识图谱的教学方案多维动态评价方法及系统 (北京师范大学).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)