2021年人教版语文六年级下册第六单元测试卷（一）.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 1 - 页共 NUMPAGES 4 页 2021年人教版语文六年级下册第六单元测试卷（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、单项选择题。(每小题1分，共3分) 1.下列句子中的加粗词语使用不恰当的一项是（ ） A. 这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。 B. 他迫不及待地想要跟大家分享自己对垃圾分类的看法。 C. 她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。 D. 我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问的好习惯。 A B C D  2.下列句子判断修辞方法有误的一项是（ ） A. 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。(比喻)(排比) B. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。(比喻) C. 当精神渴了，就听听音乐；当精神饿了，就读读书吧。(排比) D. 功夫自难处做去，学问从苦中得来。(对偶) A B C D  3.下列说法不正确的一项是（ ） A. 《老师领进门》一文中，老师不仅教“我们”学知识，而且教育“我们”怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。 B. 《作文上的红双圈》一文中，“我”在老师的激励下，走上了文学创作的道路，最终成为了一名作家。 C. 《我为少男少女们歌唱》一诗是诗人写给自己的，歌唱的对象也是诗人自己，表现了诗人对自己的期许和激励。 D. 华罗庚在《聪明在于学习，天才在于积累》一文中所表达的主题是勤能补拙。 A B C D  二、多项选择题。(每小题2分，共2分) 1.制作一本成长纪念册，下列内容可以作为资料的是(多选)（ ） A. 小学时期荣获的奖状、奖杯 B. 过生日时和家人的合影 C. 老师和同学的寄语、祝福 D. 获奖的美术作品、习作 A B C D  三、填空题。(每小题4分，共20分)—— 请在横线上直接作答 1.读句子，写字词。 一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān(________)地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着qiǎn xiào yíng yíng(________)的她，一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wāi wāiniǔniǔ(________)的，方老师yǔ zhòng xīn cháng(________)地对我说：“zìrú qírén(________)，写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。” 参考答案： 忐忑不安、浅笑盈盈、歪歪扭扭、语重心长、字如其人 2.给加粗字选择正确的读音。 折腾(①zhē ②zhé)________ 堤坡(①dī②tī)________ 折花(①zhē ②zhé)________ 喝住(①hè ②hē)________ 河畔(①bàn ②pàn)________ 高挑(①tiāo ②tiǎo)________ 琴弦(①xián②xuán)________ 懵懂(①méng ②měng)________ 戛然而止(①gā ②jiá)________ 参考答案： ①、①、②、①、②、②、①、②、② 3.把成语补充完整，并在括号内写出所填字的意思。 朝________相处(________)依依不________(________) 字________其人(________)身________其境(________) 十年________木(________)引人入________(________) 参考答案： 夕、晚上、舍、舍得、如、像，犹如、临、来到，到达、树、种植，栽培、胜、优美的景物 4.按要求写词语。 (1)赞美老师的词语：________ ________ (2)描写情深意厚的词语