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学习目标:
1、能用简明的语言概括课文内容。
2、能通过对“背影”的解读体会父对子的深切关爱。
3、品味朴实而饱含深情的语言。
课前学习:
教学
步骤
教师组织
学生活动
备注
1
设置情景,导入新课:
播放歌手臧天朔演唱的《父亲》并投影歌词,由其中的歌词“父亲就是那登天的梯,父亲就是那拉车的牛” 教师转入对朱自清父亲的简要介绍。
听讲,可补充讲述一些朱自清写作本文的背景。
教师讲述背景应侧重关于文中“交卸”与“奔丧”的背景。
2
(1)组织学生听读课文并思考文章主要讲了一件什么事。
(2)根据自己的对文本的理解试着用一句话概括文章主要内容。
学生快速浏览课文,并做圈点勾画及批注。
用
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