福州省屏东中学教学笔记：人民版高中历史必修一课件：专题七 第二节 美国1787年宪法.ppt

项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 有无任期 有无实权 政府首脑 政府产生方式 政府与议会关系 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 有无实权 政府首脑 政府产生方式 政府与议会关系 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 任期制 终身制 有无实权 政府首脑 政府产生方式 政府与议会关系 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 任期制 终身制 有无实权 掌握实权 “统而不治”虚君 政府首脑 政府产生方式 政府与议会关系 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 任期制 终身制 有无实权 掌握实权 “统而不治”虚君 政府首脑 总统 首相 政府产生方式 政府与议会关系 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 任期制 终身制 有无实权 掌握实权 “统而不治”虚君 政府首脑 总统 首相 政府产生方式 总统任命 议会产生 政府与议会关系 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 任期制 终身制 有无实权 掌握实权 “统而不治”虚君 政府首脑 总统 首相 政府产生方式 总统任命 议会产生 政府与议会关系 以总统为首的政府与国会（参众两院）是制约与平衡关系 以首相为首的内阁是由议会中获得多数席位的政党组阁，对议会负责 国家权力中心 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首 总统 国王 国家元首产生方式 选民间接选举 世袭 有无任期 任期制 终身制 有无实权 掌握实权 “统而不治”虚君 政府首脑 总统 首相 政府产生方式 总统任命 议会产生 政府与议会关系 以总统为首的政府与国会（参众两院）是制约与平衡关系 以首相为首的内阁是由议会中获得多数席位的政党组阁，对议会负责 国家权力中心 总统 议会 　　某同学撰写介绍美国中央政府职责的历史小论文，作了如下的表述。请你指出文中错误之处。 　　18世纪晚期，美国有一位总统在任职期间，没经国会同意就任命一位同窗好友为最高法院的大法官，后因个人私怨，他又免了该法官的职务。后该总统为了争取连任，特意讨好选民，否定国会提出的“增加个人所得税”的立法草案，国会不服，经国会再次讨论，最后以2/3以上的总人数通过。总统很不高兴，再次行使否决权并宣布解散国会，却被最高法院的大法官宣布总统的这一行为是违宪的，该总统十分郁闷…… 案例一：关于黑人选票的提案 　　1803年，当时的总统是杰斐逊，首席大法官是约翰·马歇尔。在一次国会会议上，一个经常争论的话题再次被几位议员提起并形成议案：各州众议员名额分配时，黑人以3/5计人数，太不公平，怎么说也得五个当四个。 　　该议案如果要成为法律，按照宪法规定的立法程序，要怎样运作？请模拟。 案例二：关于大法官的产生及与另外两权之间的关系 　　2005年9月3日，七朝美国联邦最高法院首席大法官威廉·伦奎斯特因患甲状腺癌在弗吉尼亚的家中去世。 　　谁能有幸成为新的大法官？接下去会发生什么？ 专题七　近代西方民主政治的确立与发展二　美国1787年宪法 列克星顿镇的民兵塑像 　　我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们之间成立政府……大不列颠现任国王的历史，就是一部怙恶不悛、一再侵夺的历史，这一切都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。 ——《独立宣言》 　　《邦联条例》规定：各州保留他们的主权、自由和独立；邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央权力机构。邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力的行为实施制裁的任何规定。 　　“我们要么在一个首脑的领导下组成联邦，要么成为互相钳制不已的13个独立的主权国家。……13个主权国家，你斗我，我斗你，又一块同邦联首脑斗，必然会很快同归于尽。” ——华盛顿 　　1782年春，一个名叫刘易斯·尼古拉的上校受军官们的委托，给华盛顿写了一封要他出马担任“国王”的劝进书。结果遭到华盛顿的坚决拒绝，他回信说：“这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。” 　　在宣布独立11年后的1787年，来自各州的代表终于在费城坐在了一起。……参加的55名代表几乎包括了所有的开国元勋，……在华盛顿的主持下，制宪会议一共开