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模块一测验问题 1
项目教学与常规教学不同,下面的描述中哪一个包括了项目学习的教学方法
模块一测验问题 2
项目学习研究表明,项目学习方式有如下优点:
模块一测验问题 3
项目学习会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对有些学生来说挑战太大。对教师的建议是什么
模块一测验问题 4
在以学生为中心的教学中,下面哪个教学策略最有效
模块一测验问题 5
小张老师对项目学习有些疑虑,她在考虑如何开始项目学习。下面的建议中,您认为哪些最接近王老师提给小张老师的建议
模块二测验问题 1
设计项目学习时,首先要考虑和确定的是
模块二测验问题 2
在为项目制定学习目标时,以下哪些也是重要的,需要考虑的
模块二测验问题 3
基本问题是……
模块二测验问题 4
形成性评价是……
模块二测验问题 5
请将设计项目学习步骤按正确的顺序摆放。
模块三测验问题 1
下面哪个评价时间线更有效
模块三测验问题 2
潇潇老师的学生正在做一个有关南极的项目,她希望改进学生的合作和自主学习的技能,她为学生制定评价自己和同伴的计划,计划中的评价遍及整个项
目,她用这些评价的目的是什么
模块三测验问题 3
下面哪个语句是描述基于项目评价最好的
模块三测验问题 4
罗克老师想在家长会议上报告学生高级思维的能力水平,他希望这些信息可以让家长帮助学生提高思维技能,但他没有一个等级或分值,他已经收集了每
个阶段里学生的很多信息,这些信息包括:他们是怎样提高批判性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效
的方法是什么
模块三测验问题 5
思考 21 世纪技能的评价。以下是对 21 世纪技能的评价,例如:合作和自主学习等,哪个正确
模块四测验问题 1
项目时间线是用来进行下面哪个活动的
模块四测验问题 2
针对表现不佳的小组,要确保所有的学生都取得成功,教师的首要任务是什么
模块四测验问题 3
学生在教师引导下,做哪些活动的时候获益最大
模块四测验问题 4
确定项目学习期间追踪小组进度的最佳途径。
模块四测验问题 5
把下面的任务分为教师职责或者学生职责。
模块五测验问题 1
这些问题的目的是什么您说在项目中联系专家有困难,这个问题您是怎么解决的还有其他解决方案吗
模块五测验问题 2
回忆学习了哪些 21 世纪技能的教学方式。研究表明,哪种方式是 21 世纪技能教学中最有效的方式
模块五测验问题 3
下面哪个选项有效地示范了 21 世纪技能
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