新人教版小学一年级数学上册全册数学教案名师优秀教案.pdf

新人教版小学一年级数学上册全册数学教案 第一单元 准备课 第一课时 数一数 教学内容 : 教科书第 2,5 页内容。 教学目标 1( 创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德 教育。 2( 通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 3、 通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。 教学方法 : 情境 演示、启发式教学法 教具学具准备 教科书第 2,3 页的教学挂图 ( 或挂图制成多媒体课件 ) ，1,10 数字卡片一套。 教学设计 启发谈话，激发兴趣 小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗 , 上学了，你已经是一个小学生 了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生 活，探讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗 , 让我们来相互认识一 下。 1( 师生相互介绍。 2( 教师简单介绍我们的校园及小学生活。 3( 打开第 1 页，老师有感情地朗读“编者的话”，讲讲数学与生活的联系以及 数学的用处。我们平时很多时候要用到数数，大家会从 1 数到 10 吗, 谁来数一数 , 伸出两只小手，互相数一数同桌小朋友有几根手指。与老师一起一边伸手指一 边数数。 数一数 1( 激发观察兴趣。 出示教科书第 2,3 页挂图 ( 或挂图制成多媒体课件 ) ，出现一所“美丽的乡村小 学”情境图。 教师 : 小朋友，你们知道这是什么地方吗 , 生 : 知道，学校。 师 : 对，这是一所美丽的乡村小学。今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴 地来上学了。大家看一看，这里都有一些什么 , 1 生 1: 这里有一位老师，还有很多小朋友。 生 2: 这里有一座大楼。 数图中的数量。 (1) 小朋友们认真地数一数，这里有几面国旗 ,( 配合学生回答，贴一面国旗图 (2) 师 : 一面国旗，就可以用数字“ 1”表示。 ( 同时在图右边对应 贴出数字卡片 “1”。 ) (3) 教师领读，学生自己小声读。 (4) 小朋友们再找一找，图中还有哪些也可以用数字“ 1”来表示 , (5) 小朋友们再数数看，你又发现了什么 , 有多少 , 三、认读 1,10 各数 : 1、10 个数都数完后，教师先领读各数，然后同桌两个小朋友互相读一读。 2、可以打乱顺序指数让学生读。 认读 1,10 各数 : 1、10 个数都数完后，教师先领读各数，然后同桌两个小朋友互相读一读。 2、可以打乱顺序指数让学生读。 四、数身边的事物 : 师 : 这幅图上这么多事物的数量能用数来表示，那么我们身边的事物能不能也 用这些数来表示呢 , 你有几个铅笔盒 , 几枝铅笔 , 第一行有几位同学 , 几位男同学 , 几位女同学 , 我们教室有几扇窗户 , 几枝日光灯 , 你的右边有几位同学 , 左边有几位同学 , 黑板的上边贴了几个字 , ,, 教学反思 2 第二课时 比多少 教学内容 : 教材第 6 页的内容，以及第 7 页 做一做 ，第 8 页练习一的第 3、 4 题。 教学目标 : 知识与技能 : 使学生知道 同样多 的含义。培养学生的操作、观察和语言表达 能力以及主动参与学习的精神。 过程与方法 : 初步学会用一一对应的方法比较物体的多少， 理解“多”“少”