四年级科学下册2.2给蚕宝宝记日记名师教案2苏教版.docVIP

四年级科学下册2.2给蚕宝宝记日志名师教课设计2苏教版 四年级科学下册2.2给蚕宝宝记日志名师教课设计2苏教版 四年级科学下册2.2给蚕宝宝记日志名师教课设计2苏教版 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料介绍? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.给蚕宝宝记日志 教课目的 过程与方法 1. 学会养蚕。 2. 能够较长时间察看、描绘蚕的生长和变化。 3. 能够展望、比较和议论蚕的整个生长久的外观变化。 4. 能经过图画和文字表述，沟通察看结果。 5. 能够自主地研究对于蚕的自己感兴趣的问题。 科学知识 1. 知道幼虫期需要食品、空气、空间等生活和成长的必需条件。 2. 知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。 3. 知道蚕的成虫— — 蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食品也不再长大。 4. 知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫。 感情、态度与价值观 1.进一步感觉到生命的奇特和伟大。 2. 更为关注生命、亲密生命、爱惜生命。 3. 珍爱在整个养蚕期收集的科学信息。 4. 体验养蚕及研究蚕的乐趣。 5. 养成把养蚕活动坚持究竟的科学态度。 教课要点 认识蚕在每一个阶段的生长变化。 教课难点 养成把养蚕活动坚持究竟的科学态度。 教课准备 蚕的生长过程的教课碟片 蚕的一世标本 教课过程： 一、报告蚕已经经历的生长状况 讲话：你们的蚕宝宝怎么样了？你们在饲养蚕宝宝的时候为它们记录了成长的过程。我 们就叫“给蚕宝宝记日志〞 〔板书课题〕 议论：你是如何给蚕宝宝记的？ 你在记录的过程中发现了什么问题？ 二、感觉蚕生长中的变化。 1. 认识蚕宝宝吃什么对它的影响 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料介绍? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 发问：你的蚕宝宝吃什么？ 比较：吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。 2. 认识蚕是如何蜕皮的 讲话：蚕生长一段时间后，会有几日不吃不喝，你知道这是怎么回事呢？ 请认识的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一世蜕皮几次。 发问：蚕为何蜕皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？ 3. 认识吐丝结茧 讲话：经过四次蜕皮此后蚕开始吐丝了，你见过吗？它会形成什么？ 部署：察看蚕茧是什么样的？称一称一只茧有多重？量一量蚕茧的长度和宽度。 剪开一个茧子察看，再用手碰一碰。 议论：剪开的茧子能活吗？〔做好察看记录〕 发问：蚕茧过几日后又发生什么变化？ 4.察看蚕蛾 同学介绍蚕蛾及产卵。 重申为保证交配成功能够将几家的蛹放一同。 三、概括蚕的一世 发问：蚕的一世分为几个阶段？ 展现蚕的一世的标本。 四、部署作业：记好察看日志，过段时间进行沟通。 教课反省： 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料介绍? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3