电化教育馆工作总结.doc

电化教育馆工作总结 年度，在中央电教馆、 xxxx 省委教育工委省教育厅的 正确领导下， 我馆认真贯彻落实党十七届五中全会精神 , 贯彻落 实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 和全国、 省教育工作 会议精神，在工作中坚持科学发展观，努力开拓，改革创新，重点围绕 xxxx 基础教育资源网 ( 台 ) 建设与发展、农村中小学现代远程教育、信息技术整合学科教学教研、资源建设等开展工作，推动了 xxxx 电教事业持续健康快速发展。 一、 xxxx 年工作回顾 （一）全力做好 xxxx 基础教育资源网（台）建设，充分发挥其功能和作用。 1、基本完成基础教育资源网 ( 台 ) 的建设。 xxxx 年初，完成 了 xxxx 基础教育资源网（台）项目硬件、平台、资源以及近 1 万个卫星终端软件等安装调试工作。 基本建成覆盖全省城乡中小学，具备教师备课、空中课堂、 远程培训以及学生在线自主学习 等功能的教育教学资源公共服务平台。 2、提供优质教育教学资源共享服务。 截止到 xxxx 年底，通 过卫星和互联网播发了义务教育阶段各类教育教学资源以及 《小 学、初中新课程改革典型课例》 、《小学汉语拼音教学》 等具有本 省特色的教学资源和专题教育资源，共计 400 多 G，使我省具备 － 1 － 卫星收视系统、 接入互联网的学校， 使农村和边远地区的师生能 够享受优质教育资源。从年初试运行到 xxxx 年底，总访问人数 33.3 多万人、注册人数 4.2 万人、资源浏览下载 22.3 多万人次 ， 充分利用信息化的优势提高了农村教师的专业化水平， 培养了学 生的创新能力， 促进了我省城乡教育的均衡发展， 社会效益非常 显著。 3、开设“小学英语空中课堂”。 xxxx 年 3 月起，通过基础 教育资源网卫星传输方式， 向所有农远项目学校播发了 《小学英语空中课堂》 课程资源， 并向不具备接收条件的学校免费发放该教学光盘。 为使农村小学英语专兼职教师熟练应用 《小学英语空 中课堂》资源，通过基础教育资源网远程培训平台， 为我省培训 16000 多名小学英语专兼职教师，覆盖全省农村所有小学及教学 点，促进了我省农村小学英语课程的开课率， 提高了小学英语学 科教学的质量。 5、探索基础教育资源共建共享和可持续发展机制。积极争 取教育部的支持，与“国家基础教育资源网”实现了无缝链接， 为广大的师生争取到更加丰富的教育教学资源。 组织了全省推荐 优质教育资源评选活动， 为基础教育资源网遴选了一批优质教育 资源。探索教育电视台、 校园电视台在基础教育资源网建设中所 能发挥的作用，进一步谋划我省基础教育资源的建设与发展。 － 2 － （二）大力推进农村中小学现代远程教育 1、认真贯彻落实 xxxx 省教育厅 《关于全面推进农远工程应 用与管理工作的意见》 （教基［ xxxx ］8 号），并结合对市教育局 目标工作考核，对市县农远应用与管理工作进行了检查评估。 2、组织省际交流和省内区域交流，提高农远应用与管理水 平。组织了部分市电教馆馆长赴 xxxx 省及开封市考察交流的农 远应用和培训等有关工作进； 积极组织省内跨区域的交流， 协调 亳州市与芜湖市、淮北市与安庆市、 阜阳市与南陵县等地区， 开 展多种形式的观摩、探讨和交流。 3、开展课题研究。对承担省级课题研究的学校开展教师培 训、研究指导、咨询和评估多种形式服务工作， 积极探索建立“农 远工程”技术服务体系。 4、组织了全省第四届农远工程教学应用新星评选活动。这 项活动受到了各级极大的重视，中心校、县（区） 、市、省都不 同程度地开展了相应的评选活动， 全省数千名教师积极参与， 有 力地推进了我省农远工程应用与管理。 5、积极组织有关学校的师生参加教育部 - 微软 “携手助 学”项目创新学生 xxxx 年竞赛活动。 （二）加强基础教育优质资源建设 围绕基础教育资源网（台）建设与发展，我馆先后开发制作 － 3 － 做了《小学汉语拼音》 、《新课程改革典型课例》等系列资源，目 前已为基础教育资源网储备了 1130 课时具有本省特色优质视频 资源，资源以小学为主正逐步覆盖各个年级和版本。 围绕委厅中 心开发制作了《大山深处的坚守》和《徽山皖水唱跨越》系列专 题教育节目， 也通过基础教育资源网进行播出。 通过组织基础优秀教育资源的征集、 评审，我们征集到 400 件的优秀的教学资源，也将扩充的资源网中。 （三）强化信息技术应用，提高教学效果 1、积极开展信息技术整合学科教学课题学研究与管理工作， 积极探讨信息技术和课程整合的新方法、 新途径。 较好地完成全 国教育技术研究课题和“十一五” xxxx 省教育技术重点研究课 题的结题工作及成果推广工作。 2、举办了全省第 10 届中小学生电脑制作活动， 在参加全