家校沟通至艺术 28张幻灯片.pptxVIP

;;家校沟通之艺术——做一个温暖又幸福的教育工作者;目 标;;;你的、我的、大家的答案为何不同？;;;照顾情绪从认识自己的情绪开始;识别情绪背后的意义！;照顾你的情绪：愤怒 喜悦 孤独 照顾愤怒：倾听内在的愤怒，就像母亲随时都注意孩子是否一切无恙！ ——了解她的根源与运作方式！ ——愤怒的种子！ ;①降低你的音量和语速； ②闭上你的的眼睛，可以快速浇灭怒火； ③转转你的脖子，放松心情，缓解僵硬； ④发扬阿Q精神，自我解嘲； ⑤击掌、跺脚，两三分钟即可。;照顾你的喜悦： 高兴时，觉察喜悦对你来说意味着什么？ ——学生班级获奖时； 职称晋升时；学生去的优异成绩时；孩子成长顺利时。。。 ——人性的特征：希望获得正性评定。 ;照顾你的孤独： 孤独虽然不能令你欢欣鼓舞，或得到暂时的快感，但却能引领你直入内心，直击本原，去寻找一个真实的你自己，一个真实的世界，这就是孤独的意义！ ——渴望被理解；现实的不满；人际的冲突。。 ;二、沟通小招术;工作模式： 班主任与家长间的沟通： 首先：班主任表达教育的无赖与有限，体现已经辽不少相关工作，并为了孩子的成长学校与家长是一直意见； 其次：建议并推荐心理教师，获得更科学的诊断与指导性意见； 再次：建议参加相关的亲子训练营，增强亲子关系； ;班主任与孩子： 首先：共情表达还在现在处境很难（特别想考好的高中，而又不能专注学习，致使学习效率