幼儿园教师自查报告.pdfVIP

幼儿园教师自查报告 第一篇：幼儿园教师自查报告 幼儿园教师自查报告 一、增强认识，建立正确的行为规范。 中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽 令不从。 ”“学而不厌， 诲人不倦。 ”“躬自厚而薄责于人！ ”； 唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师三大任务是“传 道、授业、解惑”；叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工 作，就是为人师表。 ”这些论述都体现了对教师职业道德作用的 重视。因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育 纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制 定《幼儿园教师职业道德条例》 、《幼儿园教师行为十不准》 、《幼 儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确， 措施具体， 结合不同时期思想政治的要求， 突出重点，务求实效， 使师德教育经常化、制度化、规范化。 教师的行为规范是教师个人道德情操的反映， 是教师师德建设的 重要组成部分。 新形势