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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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试卷第 1 - 页共 NUMPAGES 4 页
2021年人教版语文九年级下册第二单元测试卷(三)姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、单项选择题。(每小题3分,共27分) 1.下列选项中注音全都正确的一项是( ) A. 间或(jiān) 夹袄(jiá) 羼水(chàn) 荤菜(hūn) B. 笔砚(yàn) 门槛(kǎn) 筛子(shāi) 烟囱(chōng) C. 醋栗(lì) 坎肩(kǎn) 旗帜(zhì) 驾驭(yù) D. 惦记(diàn) 腌臜(yān) 荣膺(yīn) 隐匿(nì) A Bl A. 他诚惶诚恐,战战兢兢,不敢越雷池一步。 B. 我的举动素来在各方面都称得起是梁上君子。 C. 得知他安然无恙的消息,我悬着的一颗心总算放下来了。 D. 这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真,读完使人有身临其境之感。 A B C D 4.下列句子中不是比喻句的一项是( ) A. 他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 B. 商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。 C. 那索似有千钩之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。 D. 铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。 A B C D 5.下列语句中没有语病的一项是( ) A. “减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。 B. 街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育宣传活动,防止青少年违法犯法。 C. 大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。 D. 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 A B C D 6.下列作家作品及其出处搭配不正确的一项是( ) A. 《孔乙己》——鲁迅——《朝花夕拾》 B. 《蒲柳人家》(节选)——刘绍棠——《十月》 C. 《溜索》——阿城——《遍地风流》 D. 《变色龙》——契诃夫——《契诃夫小说选》 A B C D 7.下列各项内容的表述,不正确的一项是( ) A. 小说的三要素是人物、情节和环境,其中环境包括自然环境和社会环境。 B. “奶奶哭丧着脸,坐在外屋锅台上,拨动着一支牛拐骨捻麻绳,依然怒气不息。”这句属于心理描写。 C. 小说塑造人物的方法主要有语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写等。 D. “怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。”这句属于自然环境描写。 A B C D 8.下列标语和宣传词,得体的一项是( ) A. 盘山公路转弯处:前面下坡,坡度很陡,请减速慢行,以保证安全。 B. 公园景点处:除了你的足迹,请什么也别留下;除了你摄下的风景,请什么也别带走。 C. 高考考场:团结、紧张、严肃、活泼。失败是成功之母。 D. 药店门前:祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。 A B C D 9.下列标点符号使用恰当的一项是( ) A. (我)又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道:“谁要你教?不是草头底下一个来回的回字么?” B. “将军家的厨师来了,问他好了。喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?” C. 一丈青大娘有一双长满老茧的大手,种地,撑船,打鱼都是行家。 D. 现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 A B C D 二、按要求做题。(每小题10分,共10分) 某中学九年级(1)班组织了一次“与小说人物对话”的读书活动,请你按照相关要求完成以下任务。 活动一:都是你们惹的“祸” (1)在小说人物艺术画廊中,一个个鲜活的、个性突出的人物穿越时空,永远
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