粮食局开展四大教育活动工作总结.docVIP

粮食局开展四大教育活动工作总结.doc

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粮食局开展四大教育活动工作总结 粮食局开展四大教育活动工作总结 为切实加强和改进新形势下意识形态工作,大力弘扬___诚信、爱国守法、感恩奋进的中华传统美德,___区粮食局开展了以“感恩·守法·诚信·家庭美德”为主题的公民思想道德教育活动,着力解决干部职工思想道德教育“最后一公里”问题,主要做法如下: 一、把准问题实质,突出思想开导 (一)突出“感恩教育”励志奋进。结合脱贫攻坚、贫困低保评定、粮食补贴发放等工作,借助婚丧嫁娶、联村入户等载体,把群众感恩教育与社会主义荣辱观教育、核心价值体系教育、法制教育结合起来,不断引导广大群众感恩党、感恩社会、感恩父母,营造爱党爱国、敦亲睦邻、敬业奉献的良好人际关系和社会环境。 (二)突出“守法教育”良序善治。坚持守法教育与创新社会治理相结合,紧密联系“七五”普法等活动,充分整合普法讲师团、普法志愿者队伍、“法律明白人”等各类法治教育平台,在农村突出村两委干部、外出务工经商人员、农村青少年儿童三类重点人群,在社区突出社区干部、城镇新居民、社区特殊人群三个重点群体,举办法治讲座、开展法律咨询、组织法治文艺汇演、开设巡回法庭以案说法等实践活动5场次,引导广大群众争做遵纪守法的好公民。同时,完善守法诚信褒奖、违法失信行为惩戒等机制,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治良序,积极营造“守法光荣、违法可耻”的社会氛围。 (三)突出“诚信教育”安身立业。突出道德约束与制度管束相结合,加强干部群众“四德”教育,开展诚信趣味会、经典诵读等活动3场次,组织职工群众参与身边诚信模范;建立完善诚信“红黑榜”机制,积极营造“诚信光荣、失信可耻”的社会氛围。 二、创新方法载体,注重示范引导 (一)强化“三维”推动。一是树立“个人”典型。大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,广泛评选出“好儿媳”“道德模范”“感动人物”等叫得响、能示范带动的先进典型,增强群众参与过程中的愉悦感、受教感,引导广大群众坚定中国特色社会主义信念,形成爱国、敬业、诚信、友善的道德风尚,养成遵守法律法规和社会公德的良好习惯。二是培育“家庭”新风。广泛开展“晒家训、亮家风”“除陋习、树新风”“孝老爱亲”等活动,引导广大群众从自身做起,从家庭做起,认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,将社会主义核心价值观融入群众的日常生活,内化于心、外化于行。三是营造“社会”氛围。爱国主义教育基地、办公场地等公共平台,积极宣传道德知识、道德规范、道德礼仪,营造“诚信、守法、感恩”教育的强大声势,在全社会形成强大的道德约束力,在耳濡目染、潜移默化中提升公民道德素养。 (二)注重“三大”引领。一是以优秀文化引领价值取向。以感恩、守法、诚信、家庭美德为主题,将这些取材于生活的文化作品通过走基层、进乡村、入院等形式进行演出、宣传和展示,引导广大群众潜移默化地增强道德自觉。二是以文明新风引领乡风民风。深入开展“新家园、新生活、新风尚”和“推动移风易俗·树立文明乡风”活动,积极创建文明单位,组织动员4次群众直接参与,倡导健康向上的生活方式,特别是对铺张浪费、炫富攀比、天价彩礼、大操大办、薄养厚葬、封建迷信等陋习进行重点整治,推动乡风民风持续改善。三是以先进典型引领社会风尚。深入到联系三里镇为“思想道德建设先进户”授牌、为“思想道德建设模范户”代表颁发并悬挂门牌,矗立在公路干道等重要位置,增强先进典型和模范代表的荣誉感、自豪感。选出几个先进典型,示范引领作用得到持续发挥。 (三)抓好“三个”结合。一是与“两学一做”相结合。坚持把各级党员干部当作公民道德教育活动的组织者、推进者,更是参与者、实践者、示范者,在开展“两学一做”学习教育,率先垂范、示范引领,引导广大群众“感恩、守法、诚信、家庭美德”,既做合格党员,又当好开展公民道德教育的带头人、领头雁、好模范。二是与脱贫攻坚相结合。紧扣脱贫攻坚各项工作,广泛动员社会各方力量积极参与,通过多种形式的教育活动,引导广大群众大力发扬艰苦奋斗精神和务实精神,主动投身到脱贫奔康的进程中,自觉克服“等靠要”等消极思想,用勤劳的双手改变落后面貌、创造美好生活。三是与“文明创建”相结合。把开展公民道德教育活动作为“文明家庭”“文明单位”等文明创建的重要抓手,引导广大群众从自我做起、从现在做起、从身边小事做起,自觉规范自身言行,提升道德素质和文明形象。自公民道德活动开展以来,招商引资环境进一步优化,成功引进湘佳生态板投资超亿元的大型项目。 三、坚持群众主体,强化组织领导 (一)尊重民意,调动群众参与。始终秉承“群众唱主角”的原则,把舞台和话语权交给群众,坚持群众评、评群众,群众学、学群众,评选标准群众来定,先进典型群众

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