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小学英语教育论文 《浅析小学英语课堂教育》 摘 要：随着社会的发展，英语在社会上的应用范围的扩大，小学英语教育也受到了广泛的关注，成为许多专家探讨的热门话题。现阶段在小学英语课堂教育中，存在着一些影响小学英语教学发展的问题，本文主要通过对小学英语课堂教学的解析，讨论小学英语课堂教学中存在的问题，并找到相对应的提高小学英语课堂教育质量的方法。 关键词：小学英语 课堂教育 问题 思考 前言： 随着全球经济一体化趋势的逐渐深入，英语成为学生步入社会的一门必备语言工具。因此，小学英语教育受到了前所未有的重视。这就要求小学英语教师以更高的标准审视自己的英语教学水平，改进授课内容和教学方法，从而进一步提高小学英语的教学质量。 一、小学英语课堂教育存在的问题 第一，我国的小学英语教育，沿用多年来陈旧的英语教育模式，以教师的教授为主体。这种教学模式不但枯燥乏味，而且不利于提高学生的学习兴趣，教师的单人堂是小学英语教育的一个弊端，限制了学生的发展，不利于学生注意力的集中，学生的学习时效性也会因此降低。 第二，小学英语教育只适合应试，不注重学生能力的培养。许多小学的英语课堂教学还仅仅停留在期末考试的通过这个层次，忽略了对学生英语实践能力的培养，因此，教育出来的学生在英语语言实际运用技巧上缺乏锻炼，不能适应社会的需求。 第三，小学英